тяжело с ней. гуманитарий. этим все сказано)))

из-за отзывов было страшновато, когда её поставили вести семинары. но по факту оказалась адекватной, всем щедро поставила баллов от 40. не особо внимательно слушает доклады, но всегда задаёт вопросы, если хоть раз читал свой доклад, то вопрос трудности не вызовет. всегда отмечает, у меня было пару прогулов, но на баллах роли не сыграло. в прицнипе, главное, делать доклады и хоть как отвечать на её вопросы

Отзыв группы 10.3-471 Римма Ришатовна вела у нас предмет "История России". Лекции проходили на одном дыхании, потому что преподаватель показывал одно историческое событие с разных сторон, приводя в пример похожие ситуации из разных исторических эпох, всегда была презентация, что очень удобно для фиксации нужного материала. Нам, как будущим учителям, понравилось наличие документационной основы (т.е. на какие документы нужно опираться при изучении истории и обучении учащихся), было много интересной информации из педагогики (как использовать проблемные вопросы не только на уроках истории, но и на других предметах). Т. е. преподаватель интегрирует разные курсы и внедряет это в историю, что показывает высокий уровень профессионализма. Стоит отметить, что во время семинаров Римма Ришатовна задает вопросы по содержанию презентации и эти вопросы интересны тем, что они философского характера, но при этом подразумевается владение материалом. Таким образом, всегда есть почва для размышлений, что очень полезно и интересно для развития. Всегда была обратная связь по выступлению, что мотивирует делать выступления лучше и лучше). Спасибо Римме Ришатовне за новые знания и за погружение в атмосферу того времени! Желаем успехов и нескончаемого энтузиазма в преподавательской и научной деятельности!

Любимый преподаватель нашей группы. Содержательные лекции, сопровождаются презентациями. Хорошая дикция, приятный голос. Всегда очень вежлива и доброжелательна. Пунктуальный преподаватель, элегантно одевается. При соблюдении всех требований получите зачет без особых трудностей!

в начале семестра предыдущие отзывы всех напугали, в итоге многие в группе получили автоматом зачет по 90 баллов. хорошая преподавательница, непонятно почему такие низкие оценки. все требования ее выполнили, получили хорошие баллы и довольные ушли

прекрасный преподаваль, незаслуженно низкая оценка тут. Семинары проходят легко, баллы всем ставит, не жалеет, в итоге у всех автоматы. к выступлениям не придирается, тк почти не слушает их.

В начале семестра обещала автоматы за два выступления с презентацией. Ради злосчастного автомата вся группа потела на каждом семинаре, и абсолютно все выступили на каждом из 8 семинаров. По итогу у троих отщепенцев был недобор по баллам, но с преподавателем договорились. Самое главное на её парах не тупите и пользуйтесь смекалкой (при наличии) так же ловко, как она покупает кабачки на ВБ

я соболезную всем, у кого она будет вести семинары....

Не знаю, почему такие негативные комментарии по поводу этой преподавательницы. Ребят, не бойтесь, она отличный преподаватель. Никаких сложностей ее предмет не вызвал, всегда задавала вопросы после выступлений. Если уж не знаете, кто такой Батый, то это явно не ее проблемы, а ваши пробелы в знаниях. Если учился в школе, а не груши пинал, то можно спокойно вывезти все выступления, используя знания по истории. Очень интересная преподавательница, знает свою дисциплину. Автоматы были у тех, кто отвечал и ходил, что вполне обоснованно.

Хороший преподаватель! Очень лояльно оценивает доклады, работы. Главное - ходить на пары и отвечать, а не просто сидеть. Общается приятно, неконфликтная, всегда готова ответить на любой вопрос. Единственный недостаток - затягивает с выставлением баллов и не озвучивает их. Но опять же повторю - оценивает очень лояльно!

это просто ужас 🥲

Никогда не слушает доклады, а потом говорит, что информации не было сказано. Ведёт себя высокомерно, не говорит баллы, раздражается, придирается и грубит

Ребята.... Желаю вам удачи, у кого она будет вести семинары, потому что препод ужасный. Во время того, как вы выступаете, она смотрит в телефоне "как приготовить кабачок", потом задаёт самые тупейшие вопросы. Говорит что от двух выступлений будет автомат, но даже если вы выступите 10 раз, у вас будет 10 баллов!!! Если посмотреть к ней в журнал, то ничего хорошего там не увидите, потому что там пусто)0)0) у неё есть какая-то личная неприязнь к студентам (ну мне так кажется), поэтому, если вы сядите на очко, это норм! Все пака

В 1 семестре уже был ее предмет. Она начала зачем-то все сначала изучать с нами. При этом мы просто делали доклады (3 выступления по ее словам должно было хватить для автомата с условием полного посещения) и писали практические работы по энциклопедиями (вряд ли она вообще проверила их). Во время выступления вообще не слушает, потом задает вопросы и заставляет всех их задавать, даже если доклад был очень развернутый. В итоге в конце семестра у кого-то одного 43 балла, а у остальных по 10-15. Очень надменная.

Почему ставлю такой балл этому преподавателю? Итак несколько причин) 1. Она сказала, в начале семестра, что нужно выступить 2-3 раза и вам хватит баллов даже на автомат. А в конце семестра получаем 10-20 баллов за весь семестр, при условии полного посещения и 2-3 выступлений. 2. Выступления она не слушает, листает на паре магазины одежды, по типу ламоды или что-то такое. И после того, как она успешно прослушала выступление, она задает вопросы, на которые были ответы в выступлении. Просто нужно было внимательнее слушать.

Совершенно не уважает студентов, ведёт себя высокомерно и неадекватно. У меня достаточное количество баллов для автомата, как она сама подтвердила, но на последнем занятии сначала заявила, что я не сдала ей реферат, потом, когда удалось это доказать, стала утверждать, что два выступления за семестр — это мало, хотя весь последний месяц, даже больше, сама выделила под рефераты, а не доклады. Сказала прийти в другой, конкретный день к конкретному времени и выступить ещё раз, но когда я специально ради этого пришла к ней, заявила, что вообще никогда такого не говорила, что я должна была в любой другой день искать её по разным институтам и вообще «ставьте себе сами свой автомат». Выставила вон (и ещё двух студентов, подошедших по её просьбе, тоже) и сказала, что принципиально не будет слушать. На диктофон её записывать, что ли, чтобы от слов своих же не отказывалась?

совершенно неадекватный преподаватель, сначала отменяет занятия, а потом ставит мало баллов, невнимательно слушает доклады, а потом задает бессмысленные вопросы. отдельная история - понять, на каком основании выставлены баллы. рассчитывает, что каждый за семестр должен выступить по 2-3 раза, чтобы получить автомат, но чисто физически это невозможно, опять же, из-за ее вопросов, ответы на которые занимают больше времени, чем сам доклад. кроме того, на автомат нужно рассказать реферат, для чего она планировала выделить 2 пары! на 25 человек. короче, полный треш