Требует гораздо больше того чем даёт в ходе лекционных занятий. Презентации не доработаны, пояснения к изображениям на иностранных языках, видеофильмы аналогично. Слайды переключает быстро, не давая записать материал. На семинарах спрашивает материал далеко выходящий за рамки, данного ей на лекционных занятиях и в указанной ей литературе.

Презентации не полные, требует то, что не дает.

Совершенно не согласна с предыдущим комментарием. На протяжении двух лет обучения (вела разные предметы) преподаватель систематически принижала, сравнивала и нагнетала обстановку. И никакой это был не юмор, а скотское отношение) До сих пор помню как она хвасталась своим опытом работы с китайскими студентами, а потом говорила что наши студенты бездарные и ленивые. Ну ну...а может кто-то просто плохо преподаёт?)

Многие боятся Елизавету Юрьевну из-за серьёзного отношения к достаточно сложному предмету (у моей группы она вела психофизиологию). И за её чувство юмора. Но если она иногда подстёбывает студентов, то это только от любви. Она правда адекватно относится к учащимся и справедливо оценивает. Материал сложный для понимания (изучать мозг всегда сложно). И Давыдова не нудно о нём рассказывает. Но понимать всё равно сложно, тут не в преподавателе дело. Давыдова - молодец. А её хейтеры - просто любители надуть губы и от обиды ничего не делать