Лекции ведёт другой преподаватель, она ведёт практики. Материал для первого курса ВУЗА преподает на 2 курсе КОЛЛЕДЖА(отзыв знакомой). Материал не по возрасту, даёт дз на +1 тему вперёд которую даже не проходили, домашние задания не проверяет, баллы не выставляет, живёшь в неведении. Половина группы просто не понимает что происходит, пишет быстро, может написать часть примера в середине доски, часть вверху, часть сбоку, из-за этого теряется нить "откуда вообще это началось...". Просьбы не стирать слушает через раз. Самостоятельные работы внезапные, без предупреждения, тем на парах нет, просто что-то пишете, даже если не понимаете что. Объяснять пытается, но получается так себе. После внезапного "диктанта" просто вырывает листок даже если надо дописать всего 3 символа. Спасибо, что экзамен принимает не она.

очень странно… объяснений тем не существует, просто рассказы с презентации. понять предмет просто нереально. к репетиторам смысла идти будто тоже нет, ибо преподаватель воспринимает только тот способ решения, который дает сам. система оценивания также не понятна, поскольку баллы постоянно меняются и непонятно из чего они формируются. в общем и целом, странно, непонятно, не дай бог еще раз столкнуться. кто только будет взаимодействовать с предметом и этим преподавателем — бог в помощь и крепких нервов. P.S. никакая оценка и предмет не стоит вашего здоровья!

Вела первый курс… лекции ни о чем, просто читает со слайдов, успеть все переписать не возможно( сами лекции также нигде не проявляются, на экзамене теоретической части не требует, только если в электронных тестах вопросы появляются) Насчет практики еще лучше, разбираем простые задачи, домашние работы дает в разы сложнее, проверочные работы тоже ни о чем… Тесты в эленинг выкладывает и не предупреждает Перед экзаменом ни собственные баллы, ни примерные задания не известны По баллам: только на экзамене возможно узнать точное количество баллов и понять на какую оценку ты идешь… Задания: перед экзаменом вообще не выкладывает, либо дает совершенно другие Ютуб и самостоятельное изучение в помощь, с ней вы математику не поймете и не приблизитесь к пониманию от слова совсем

Преподаватель максимально отвратительно и странно оценивает. Когда спрашиваешь почему итоговые баллы такие низкие,если за семестр было 78,а на выходе получается 56. На это человек говорит: ну вот здесь я умножила на коэффициент 0,9; здесь я делила баллы на 2, а здесь вычла столько то. Дает повысить оценку,но не всем. Что тоже неадекватно,как по мне. Одногруппнице дала повысить оценку,мне же пришлось полчаса упрашивать, хотя баллы за семестр были с разницей в 6 баллов. По итогу мне дали шанс повысить,но после слов ну смотри ей я дала один пример,а тебе три, я просто ушла. Не буду даже затрагивать тему лекций. Где все презентации как будто в 2005 году сделаны,все налеплено,материал сложно воспринимать,преподаватель просто быстро листает. В общем максимально рада,что больше не встречусь с этим человеком.

Нечего добавить. Сложный предмет сложными словами в непонятной манере

Отвратительный препод, презентации написанные от руки, не отвечает вообще ни на какие вопросы, игнорирует студентов

ужас,пора менять

без комментариев

Учитель явно разбираеться в своём предмете, но либо не знает, как донести свои знания до учеников, либо не хочет этого делать. Монотонное решение задач и отсутствии тем на практиках не делают ситуацию легче. Материал из презентаций не усваивается из-за чрезмерно быстрого повествование. Так же, преподаватель не может войти в положение учеников, игнорируя просьбы учеников объяснить материал или стерая те-же примеры, не давая их переписать.

Преподаватель весьма странный. Видно что человек профессионал в этом деле и знает материал хорошо, умеет в математику, но такое ощущение, что учить не любит. Презентации хоть и хорошие, но быстро перескакивает с одной темы на другую, вместо того чтобы нормально объяснить тему. Странная система оценивания - максимальное количество баллов 60, но при этом забывает проверять домашнее задание, из-за чего многие недосчитываются баллов. Три получить достаточно просто, но четыре почти нереально

Препод крутой. Хотя можно лекции сделать как-то интереснее, а не просто читать со слайда. К примеру объяснять как-то обычным языком объяснять. Очень быстро переключает слайды в презентации.