Смотря на данного можно спокойно заявить, что силой своего хамства она могла бы спокойно валить деревья. На парах по своему предмету может спокойно ударить или унизить. Пропускает множество занятий или не уделяет должного внимания группе, а после обвиняет студентов в том, что те не успели что-либо сдать. На парах вместо того, чтобы давать материал, рассказывает про непристойные для студентов вещи. Несправедливо оценивает и придирается.

Ужасный преподаватель. Постоянно опаздывает на пары, но если опаздывает студент к нему много вопросов. Забывает, что давала студентам, а что нет, если темы не было, она будет до последнего уверять что такого быть не может и заставить переписывать методичку на 30 страниц. В кабинете всегда душно, не дает открыть дверь. Постоянно болеет. Устроила зачет раньше по своей воле. В наше время зачета она устроила перерыв. Организации по зачету нет.

Цензурных выражений не хватает для описания данного преподавателя

опаздывает на занятия, а потом заставляет фотографировать методичку на 60 стр и переписать. Много занятий пропало из-за праздников, что вылилось на последней паре в то, что оказывается к зачёту надо переписать несколько методичек и презентаций. Повышала голос и говорила, что мы ничего не понимаем и что она не виновата, что занятия пропали. Не может ответить на вопросы по собственному предмету. Единственное, что мы запомнили по её предмету за весь семестр, что она доктор наук

Абсолютно некомпетентный преподаватель, на вопросы студентов ответить не в состоянии, всегда пытается сменить тему, может просто так нагрубить и перейти на личности постоянно опаздывает, на лекции в среднем 15-30 мин, на практики чуть поменьше, но если опоздал ты, а она каким то чудом пришла вовремя, расстрел через повешенье, сначала н ка, потом в конце пары вымаливаешь ее убрать Не было по семейным обстоятельствам, проблемам дома?) заставит при всех назвать конкретную причину, а если у тебя правда случилось что то ужасное, то не извинится за свои слова( которых будет много) а просто сменит тему Абсолютно нетактичная и глупая женщина, которая пришла в образование только для того чтоб самоутвердиться за счет студента и найти мужа ps ради шутки попробуйте задать ей какой нибудь не очевидный вопрос по теме пары, вы удивитесь что она доктор, а не депутат)

Неадекватная и непоследовательная. Может забыть о собственных высказываниях и решениях, так что после ее не убедишь в том, что это было. Противоречит сама себе. За споры с ней снижает оценку, так что на справедливое оценивание можно не рассчитывать. Плохую оценку можно получить так же легко, как и отличную. Спокойно может оскорбить, унизить. Непоследовательно дает материал, так что не понятно, что в какой последовательности записывать и изучать. На самих лекциях полчаса, но потратит на разглагольствования о самых «важных» вещах. Идя к ней на практику можете забыть о своих нервах.

Преподаватель неадекватная от слова совсем. Высказывает недовольства не по сути, переспорить её невозможно, в ответ прилетит огромное количество слов, в том числе и оскорблений, смысл которых сводится к тому, что «я права, а ты никто» На занятиях отсутствует уважение даже в минимальной форме. Получение оценок абсолютно рандомно, так что люди учившие и не учившие материал равны перед её настроением. Злопамятная. Непоследовательная. Может унизить человека доходя до отрицания его возможностей как таковых. Удачи и нервов всем, кто будет у неё учиться, это вам понадобится…

Человек настроения. Нет смысла убеждать ее в чем либо, она всегда права. Неадекватно оценивает практически занятия, при малейшей заминке начинает кричать и грубить. Не пропускает возможности унизить человека, не зная всех обстоятельств. Эмоциональная. Не соблюдает субординацию. Любит угрожать, что не студент не сдаст экзамен, если будет опровергать её высказывания. Справделивость оценивания отсутствует как явление. Нет систематизирования в методах преподования. Отвратительно

Хуже пока никого нет

Данный преподаватель совсем не стремится дать материал, объяснить тему и научить студентов чему-либо. Вместо знаний, на лекциях идут рассказы про личную жизнь, про Дагестан и мобилизацию. На лабораторных работах может сорваться, накричать, немного оттолкнуть или "за шкирку" поставить куда ей надо. Отвратительно, потому что Пашник отбила любое желание учить предмет и заниматься интересной наукой.

Страшно идти к ней на пары