Ну русский язык он подтянул конечно, остались забавные моменты в стиле сЫла, дЭЛта и т.д. В течение семестра все жестко зависит от ваших софт скиллов, в целом забавный чел но придирчивый. Но на зачете город засыпает, начинается техасская резьня бензопилой…. Был предмет гидравлика. До зачета допустил 5 человек из 15, у остальных не принял задачи или лабы. Билетов заранее не давал, билетов в принципе не существует. Открыл презентацию и переключал слайды со всякими поршнями и устройствами для перекачки воды и кто-то 1 должен был ему пояснять, как это работает. По началу все было норм, но с течением времени мы дошли до устройств которые никто ни разу в жизни не видел, и мы все впятером стали вкидывать хоть какую-то рандомную инфу, чтобы он уже переключил слайд дальше. Конечно же все сопровождалось фразами, что мы ниче не знаем и ничего не сдадим. В общем, когда шел 3 час этой тягомотины, боги услышали наши молитвы, и у него сдох комп, и он всем поставил зачет. Я до сих пор не понимаю, как мы это пережили, но как-то пережили.

Как и писалось выше – русский язык это явная проблема. Но, если не учитывать это, на лекциях и семинарах был весьма забавным преподавателем: любит шутки, объяснит если что-то не понятно, с ним можно найти общий язык. И, честно, не волновал вообще по началу, ведь, препод был хорошим и понимающим. Но на зачёте началась черная: спрашивал по всем лекциям, материалам, графикам и формулам. Два часа. Два часа материала, часть из которого вообще не была обговорена где-либо: ни в лабах, ни в лекциях. Два часа долбежки и почти всем зачёт. Если он у вас ведёт, есть пара правил, чтобы не ломать себе жизнь: готовьтесь к лабам, ибо их будет много, а времени сдавать – мало. Просто читайте теорию и вникайте в суть работы прибора. В целом, если откинуть его придирчивость и то, что он сам придумывал себе ответ в голове, который ему должны дать(и плевать, если он перефразирован), жить с ним можно и он не страшный.

русский язык. эта проблема осталась, но по лучше. у нас на экзамене придирался ко всему, дотошный до цифры. говорил, что будет лояльный, но по факту штрудировал. если у вас есть возможность просить его отвечать по билетам, не упускайте её. для нас это оказался самый лучший вариант. молите об этом. задания может долго не проверять, обсуждает их по телефону

Короче, уже 3-й день после экзамена я в недоумении. Начнем по порядку. Русский язык он подтянул. В принципе, понятно о чём он говорит на лекциях. Все можно перечитать в СДО. Отмечают на лекциях чаще всего старосты. На лабораторных он тоже отмечает. Если пропустил, то нужно обязательно отработать. Сам он достаточно веселый и смешной преподаватель. Только этим мне и понравился. Изначально думала, что он справедливый, но после экзамена поняла, что это не так. Если у вас предмет гидравлика, то просто зубрите сразу гидроприводы, гидроклапаны, гидроцилиндры, гидромоторы и всё подобное. Весь остальной материал он спрашивает на лабораторных, но на экзамене решают только последние темы по предмету. Ему наплевать на ваши оценки. Ему плевать если вы живёте на стипендию и не хотите из-за одного предмета получать копейки. Я готовилась к экзамену. По итогу, 4. Кому-то это может и в радость, но когда из-за одного предмета твоя стипендия падает на 3,5к это очень расстраивает. ОСОБЕННО когда ты знаешь поголовно людей, которые даже ни одной лекции не открыли, но тоже получили «хорошо» вместе с тобой)) Короче, он ТОЧНО не справедливый. На экзамене некоторых спрашивать основные термины… ему не отвечали, но ему наплевать. Все равно этим людям поставил 4 (???). Живет в своем каком-то мире. Отвечать ты должен ему ровно так, как ему это представляется в голове. И никак иначе. Потому что либо начинает обвинять, что ты читаешь, либо начинает спрашивать какие-то странные вопросы. Поставил только одному человеку «отлично»… Перед этим громко распинался что ожидал намного лучшего ответа. Аргумент почему парню «отлично» был таков «Не хочу портить оценки». Тот парень отличник. Мне же поставил «хорошо», хотя я тоже отличница. Короче, он просто непредсказуемый. В другой группе он поставил только две 4, и одну 5… Все остальным 3 (около 12-14) Вопросы к экзаменам не дает. И только за 2 дня до экзамена сказал, что конкретно надо было зубрить к экзамену…

Сегодня уже почти декабрь 2022 года, а ситуация по прежнему такая-же. Не знаю сколько должен прожить грузин в России, что бы говорить без акцента. Похоже это навсегда... Есть конечно прогресс. Был приобретён новый микрофон и некоторые спорные моменты в речи теперь можно коллективно расшифровать, но это по прежнему самый загадочный преподаватель

Пока он пытается научить вас своему предмету, вы его учите русскому языку. (понять, что этот препод говорит на парах далеко не всегда просто). Ведёт у нас уже второй предмет и оба раза говорит, что изучал его меньше года ( или вообще пару месяцев ). Список билетов на экзамен не дал ни к одному предмету, мол учите, что написано в лекциях и вроде правильно, но из-за того, что на русском он говорит и не близко к среднему, в лекциях у всех всё по разному. Другими словами, к экзамену проще подготовиться, если заголовки лекций пробивать через Гугл, нежели по записям с занятий.