Очень требовательный на практиках, сложно заработать баллы, но на экзамене все спокойно списывают, лекции проверяет

Очень не лояльный человек, если его можно назвать человеком скорее подобием человека! На экзамене спрашивает не по теме билета, выше тройки получить практически невозможно!!!

Повезло, что вёл только лекции…много слышал, что на практиках баллы зарабатывать сложно, но можно получить автомат за доп задание. Сам неоднократно повторял, что экзамен сдать очень сложно. Лекции правда интересные, рассказывает своими словами только самое важное.

Ну чтож, из плюсов можно сказать то , что у него очень интересные лекции. Хороший оратор. На этом плюсы закончились. Автоматы конечно у него есть , но что бы получить их нужно пройти 7 кругов Ада На экзамене спрашивает на какую оценку метит студент, если он услышит что вы хотите оценку выше 3, будте готовы к тому что он вас тупо завалит Если он у вас ведет историю, желаю вам терпения, нервов и удачи !

Дооо, спасибо, Артёмладимыч, нам технарям — инженерам, программистам, математикам, авиастроителям и прочим таааак сильно нужно знать историю, что домашка по истории (те самые доклады) это буквально самая сложная домашка, которая у нас есть. Да, история это самый сложный предмет на тех. специальностях. И не потому что предмет сложный или скучный, а просто препод... Ну вы понимаете.

Администрация НГТУ и деканат фб, обратите внимание на этого преподавателя пожалуйста. Настолько принципиальный человек, который специально не дает зарабатывать баллы студентам. Хоть ты стараешься, хоть не стараешься, все равно для него ты пустое место, которое из себя ничего не представляет))) После каждого занятия, студенты все больше понимают, что экзамен по истории будет невозможно сдать, а так же из-за его упоминаний об этом. На занятиях повторяет, что его экзамен сдадут лишь единицы, которые весь семестр позволяли себя унижать. Странная личность со странным представлением этого мира

Честно,я не знала,что такие преподаватели существуют. Как можно быть таким,я не представляю. Человек не входит в положение от слова совсем. Придирается к ответам,перебивает докладчиков,занижает баллы и.. уводит в минус . На данный момент конец ноября, большинство из группы имеют - баллы,что неприемлемо для 13 недели обучения,вопрос большой допустят ли нас вообще до экзамена,а если и допустят,как его сдавать.Баллы ставит за доклады на семинаре( 5б ), за лекционные вопросы,рассказ династий,но с учетом того,что мы разбираем 1 доклад,который рассчитан на 5 минут, ЧАС,как успевать рассказать остальные доклады только по вопросам семинара,не говоря о дополнительных заданиях.

Приятный в целом преподаватель. Баллы зарабатывать не слишком сложно. На лекциях часто даёт исторических личностей/термины для краткого описания на практике, за это даёт баллы. Может спросить на практике не все, поэтому сразу нужно рваться отвечать. На доске можно делать пометки для доклада перед парой, чтобы опираться на них. Если набрал 65+ баллов в семестре, без большого труда получишь 4. На экзамене не следит. За исследовательскую работу ставит автомат.

Чтож, если он у вас и вам важны оценки, то стоит запастись антидепрессантамми, если он плохо себя чувствует, то можете даже не рассчитывать на нормальные баллы. Входит ли он в положение? Хах, нет, он даже не даёт сказать о каких-то проблемах. Как получить хотя бы допуск к экзамену для меня загадка. Из плюсов лекции ведёт интересно

Если он у вас - бегите…

Преподаватель переходит на личности. Начинает говорить не по теме, когда рассказывают доклад, тем самым не хватает времени рассказать другим. Ему жалко каждый балл и если из-за его невнимательности выставил неправильно баллы, то останешься виноватым ты, несмотря ни на что. Готовишь доклад дома, несколько раз скажешь на паре, что готовил дома, все равно не услышит и ставит баллы как будто работаешь на паре. Так же присутствует сексизм. Баллы у этого преподавателя зарабатывать очень сложно, из-за нехватки времени, либо из-за его нежелания ставить баллы. В знаниях истории вроде как разбирается.

Практики состоят исключительно из рассказов студентов у доски на разные темы. Существуют четкие требования для сообщения, засекает время. Может разговаривать на паре на другие темы. Входит в положение и отпускает при надобности.

Пришел из другого вуза и с первой же пары начал строить из себя значимую персону. Оскорбляет студентов, присутствует сексизм. Непонятные и жёсткие требования к докладам