Справляла нужду в туалете «долгое время» по её мнению. За что получила «н».

Преподаватель лояльный. Ваши успехи никогда не оставит без внимания. Но на уроках хотелось бы больше вопросов к группе, больше интерактива, чтобы материал преподносился по быстрей и сложность была значительно выше. Так как правда ,проходим темы которые в 5- ом классе проходят всего за одну четверть.

Рассказывая формулы или новую тему часто говорит "наверное", "возможно", "не знаю". Из чего можно предположить, что преподаватель не разбирается в своем предмете. Читает только с лекций, а пытаясь "дохотчевее" объяснить, повторяет то, что написано в лекции, лишь изменив порядок некоторых слов. Очень много читает с лекции, после чего говорит, что это нам знать не нужно. Для чего же тогда нужно было тратить на это время? Мы должны проходить программу 10го класса, но на занятиях мы учимся пользоваться онлайн переводчиком, которым умеют пользоваться дети 7-9 лет. (И из последнего занятия): На вопрос, что такое ксерокс, последовал такой ответ: "ксерокс - это стеклышко, но которое кладут лист с текстом, и оно его сканирует". Извините меня, но это безобразие и издевательство над студентами. Мы пришли учиться, а не ерундой заниматься.