Вместо делового английского языка мы писали эссе, которые она хотела использовать в своих научных работах. На выставлении оценки заставила сыграть в игру, что если ты не собираешь слово из рандомных букв (ты их достаёшь из ее мешочка), то идёшь на пересдачу игры. Критерии оценки непонятны. Обещала плюс балл за участие в игре, которую она организовала, как итог плюс балл дала только победителям. Зависела оценка в дипломе только (!) от того, выиграл ли ваш постер. Иначе округление в меньшую сторону. А из-за того, что ты не понимаешь, что она хочет от тебя, заработать оценку выше 3 (если постер бы проиграл) нереально.

Перебарщивает с креативом, а так вполне разбирается в теме и, в целом, комфортно, но часто противно докапывается на разговорных семинарах

Один из самых неоднозначных преподавателей нового потока ФИТ. Семинары в целом интересные - состоят в основном из общения на английском. Но начинает допытываться до твоих мыслей и идей, которые ты высказываешь. Славится своим "креативом" в заданиях и перекладыванием 80% всей работы на студента. Будущим поколениям: не просрочивайте работы!