Если у вас он ведет «лидерство и командное развитие», то земля вам пухом… без успокоительного вы не осилите его. РГР СДАТЬ ОЧЕНЬ СЛОЖНО. ВЕЧНО ПРИКАПЫВАЕТСЯ. Я сдал ему ргр раза с 7 или 8, тянет время специально чтобы долго не проверять. Каждый раз придумывает новые замечания и которых до этого он не говорил. Бывает сам себе противоречит, и конечно, он всегда прав. Советую с ним не ругаться, иначе он просто загасит окончательно. Лучше просто кивайте и соглашайтесь со всем, что он говорит «какой он умный, опытный и тд» ну и удачи с ргр, она явно вам понадобится

Молитесь что он примет ваш реферат

За всё время не было ни одной прочитанной лекции, только выполняли практические задания напротяжении всего семестра. Иногда вообще не понимали, что нужно делать, а в ответ получали непонятные объяснения. Автомат получить более чем реально. Нужно посещать занятия и регулярно выступать с выполненным заданиями. Но самое главное - сдать реферат, чтобы выполнить требования преподавателя. А.И. читает всю вашу работу вплоть до каждой точки. Будьте готовы к многократным правкам и отправлениям ваших работ. P.S.Сил, удачи и терпения...

Хуже преподавателя не встречала... Сдать ему экзамен это то ещё испытание. Разные требования к студентам у кого то принимает работу, точно такую же у другого студента нет. Тысяча непонятных комментариев к работе, часто противоречащих друг другу, сначала исправляешь то на что он указал, в следующий раз уже переделываешь это исправленное. Вообщем не понимаю почему на жалобы на таких преподавателей не обращают внимания.

Самый худший преподаватель,который у меня когда либо был! Лил воду на парах и придирается к работам! Оценки необоснованны

Максимально странная личность. Небыло ни одной нормально проведеной лекции. На каждой паре одна схема работы- в самом начале он рассказывает про свою жизнь, про что угодно, но не про дисциплину, потом вы делаете заранее отправленые задания и выступаете. Вам ставят рандомное количество баллов, взависимости от цвета презентации или картинок в ней (насколько они яркие), но никогда не за содержание работы. И вот ты пишешь реферат, содержание которого заранее согласовал, а после того как его написал и отправил (спустя два месяца ожидания ответа) получаешь комментарий о том, что это совсем не то, что надо было по другому и вообще надо делать по-другому... как конкретно не знает никто...

Сдавайте РГР на много зарание. Возможно получите нервный срыв... Учитывает все возможные ошибки, вплоть до случайной точки. Лучше все сделать в точности, повторюсь, в ТОЧНОСТИ как в методическом указании. В остальном хороший человек.

Сдать ргр просто нереально. Даже с 3 раза. Противоречит сам себе, когда пишет комментарии к работе. Сначала пишет что нужно указать точную страницу откуда взята статья, потом пишет что нужно указать общее количество страниц в книге. И это далеко не все.Чтобы сдать ргр Крейку нужно быть самим Крейком. Особенно поражают его высказывания в адрес студентов о том, что они не уважают его предмет и не стараются над ргр. Знал бы он сколько слез было пролито из-за его предмета

Кейс Закорючкинс. Дамы и господа, будьте готовы к тому что этот преподаватель будет вчитывается в вашу Ргр и докапываться до каждого знака препинания в списке литературы.

Это нереально, сдать ргр данному преподавателю- миссия невыполнима. Я не понимаю почему администрация вуза не обращает внимания на жалования студентов. Возвращает работу, только потому что в списке литературе в одном месте нет точки, придерется к каждой вашей черточке. Сил и нервов не хватает. Причем эти ргр и рефераты по всем предметам, как допуск к экзамену, даже если ты не пропустил ни одной пары и оценок у тебя тьма тьмущая. Перевожусь в другой вуз, до свидания.

Очень странный преподаватель. Вел у нас только семинары по Лидерству и командному развитию. Половину пары говорит ни о чем. Обычно не по теме, просто о своей жизни или о том, что «ну, девушки, это вы сейчас умные, но парни то вас перегонят. вам еще рожать». Перед парой стоит у двери с ключом, пока к нему не подойдет кто-то из молодых людей из группы. Девушки, видимо, двери открывать не умеют. Странные, в общем, замашки. К работам огромные придирки, вплоть до запятой вместо точки, переноса слова и лишнего пробела. Будьте готовы, что в комментарий к вашей работе напишет целое полотно)))

Весь триметр пробазарил о том какой он офигенный нетипичный психолог, но так уж сложилось, что социологом стал, ргр проверяет тысячу лет, а потом выкатывает список ошибок, исправляешь их, выкатывает новый будто ты ничего не сделал, настолько надоело это, что появилась мысль перевестись в другой вуз, бесконечно переделывать ргр уже просто невозможно, а в последнем комментарии пригрозил отказом проверять потому что студент не качественно выполняет работу, ргр по лидерству блин, что это вообще за работа должна быть не ясно к кейсу придрался мол нереалистичный, уже просто сил не хватает всю сессию спокойно закрываешь, но этот человек продолжает пить кровь

Максимально странный преподаватель. Вначале действительно может показаться милым и отзывчивым,но потом,так сказать " в бою ", познается его настоящая сущность, сущность придирчивого преподавателя, который будет отправлять вашу практическую, расчетно-графическую работу ни один раз на пересдачу. Я могла бы смириться с тем,что он отправляет работу переделывать по действительно существующим аргументам,но когда из раза в раз этот человек ищет новые причины не засчитать работу, опускаются руки делать что-то ещё по данному предмету. Была бы рада замене данного преподавателя,и досих пор удивлена,что его ещё не сменили,хотя с учётом того,как он хватался тем, в скольких институтах он преподавал, замену можно ожидать и в ближайшее время.

Не понимаю как вообще НГУЭУ допускает таких людей к работе. А. Крейк в преподавании не имеет вообще никакого положительного эффекта. Я бы на его месте самовольно уволился и не тратил время и возможность студентов учиться у действительно хороших преподавателей.

Невозможно сдавать задания, придирается абсолютно ко всему, то точки не так стоят, то список источников не так оформлен и т.д. Если исправляешь, обязательно найдет новые недостатки. Сам ничего не может внятно объяснить, даже ошибки в заданиях. Народ сдавал работы по 5 раз минимум, очень тяжело. Исключительно негативное впечатление, хотя предмет мог быть реально интересным.

Преподаватель странный, придирчивый и оставляет плохое впечатление. В практических занятиях придирается к каждой точке, пересдавали ему практические работы по 5-7 раз, каждый раз находит новые ошибки! Самые негативные впечатления о человеке, к сожалению. А предмет мог бы быть очень интересным..

Постоянно безосновательно докапывается до всего: до точки не в том месте в практической работе, до неправильно названного списка литературы, в общем, до всего. Пишет непонятные комментарии, которые понимает только он, причём каждый раз комментарии новые, а сразу все комментарии он написать не может - только порционно (на просьбы писать понятным языком и все недочёты по работе сразу никак не реагирует, пропускает мимо ушей). Если подходишь к нему лично и просишь показать недочёты - скажет одно, ты исправляешь, отправляешь работу - говорит абсолютно другое. Сам забывает что и когда говорил, постоянно меняет свои требования (для каждого студента у него разные требования и система оценивания), потом обосновывает это тем, что он не так вас понял. В формулировках задания пишет одно, а требует другое. Неоднократно было такое, что в задании написано единственное число, например, постановки задачи, а он требует множественное. Или в задании написано, что нужно разработать ситуации и задачи к ним, но при сдаче работы он будет требовать написать в работе не слово «ситуация», а «кейс». На лекциях рассказывает о своей жизни, о том, какой он «профессионал» в своём деле. В общем, о всей своей жизни, но не о теме лекции. Кстати, постоянно твердит о том, что он «профессиональный управленец», каждый раз он будет говорить, что учился в ТГУ, какой он молодец, в общем, восхвалять самого себя. Работы проверяет по 7 дней, а то и больше, а потом скажет, что ты сам виноват в этом, потому что не «делал дела» (это его любимая фраза). Иногда неуважительно общается со студентами, может накричать. Абсолютно некомпетентный преподаватель.

Просто никто не может сдать ему даже после 7 попытки практические, как только начали спрашивать по факту - испугался и сказал, что мы тупые...

Интересный поначалу преподаватель падает в глазах учащихся всё ниже с каждым занятием. На лекциях и семинарах льёт воду, не отвечает конкретно на вопросы, отходит от темы. Чтобы получить зачет за практическое задание нужно набраться терпения, ведь пересдавать по 5 раз работу это, оказывается, обычная практика у данного преподавателя. Причем придирается вплоть до точек, которые и так проставлены. Лекционный материал изучаем с помощью Мудла, и если все-таки на занятии находится время для разговора по теме, все "выжимки" читаются с того же Мудла. Очень много времени посвящается второстепенному, по сути, предмету, который мог бы изучаться гораздо интереснее. В общем и целом, сплошное разочарование.

Очень странный преподаватель. На лекциях практически никогда не даёт материал. Говорит о чем угодно, но только не по теме. Может минут 40 говорить одно и тоже немного разными словами. Просто невероятно придирается к реферату. Сдать с трех (!) попыток невозможно, как бы хорошо и тщательно его не писали. Иногда даже другие преподаватели не понимают, что ему не нравится. Он в открытую может выделять любимчиков, но потом им ещё больше и достанется. С них будет больше требовать. Никогда не признает свои ошибки. Любит уточнять и уточнять всё. Хотя это никому не нужно. Задания, как писали раньше, не сильно сложные, но понять суть задания без объяснений невозможно! Может внезапно начать ругать при всех. Хотя причины этого непонятны. Оченивает в баллах. Автомат получить вроде просто, но приходится стараться.