Не знает свой предмет, но считает, что лучший в этом деле, а студенты ничего не знают. Ждет пока мы угадаем какой верный ответ он придумал, другие мнения всегда неправильные, считает, что прав только он. Высокомерный. Опаздывает на 40 минут из раза в раз, но сам не отмечает после 15 минут опоздания. Абсолютно некомпетентен, никогда не работал по специальности, которую преподает, учился абсолютно на другое. Ощущение, что не имеет никакого понятия о своём предмете

Молодой преподаватель, кайфует от работы, студентов любит, на одной волне с нами) Но пары все равно лучше посещать и выполнять задания, без этого хорошей оценки не будет, лоялен к опозданиям)

Довольно интересно на парах, всегда придумывает новые задания, которые интересно выполнять. Но иногда ведет себя как ребенок (он молод, сам недавно был студентом), вроде пытается быть на одной волне со студентами, но в тоже время переигрывает и начинает запугивать своей «властью». Как преподаватель отличный, но не хватает ему зрелости в этом плане

Вроде ничего плохого не могу сказать про преподавателя, не ругается, не кричит, оценивает справедливо, ничего ужасного в его манерах нет. Единственное, что и раздражает всех- его высокомерие, придирается к групостям. Ведет какой-то свой список в который записывает всех «плохишей» кто разговаривает на паре и мешает. За зачетах этим людям задаст больше вопросов.