Очень ужасный преподаватель, видите его-бегите. Материала нормального нет, кидает все в презентациях и мудле, не идет на уступки, информация вся не доходит, ставит за один день ддл, не входит в положения. Во всем материале презентации части просто нет, разбирайся сам, как ? его не колышет

Преподаватель абсолютно не объясняет материал, на лекциях сидит и читает слайды спрашивая «избранных» про решения, остальные не считаются, на семинарах тупо сидит в компе, если спрашивать у него как делать, он скажет, что вы глупый, очень придирчив к баллам и угрожает аннулировать их

Вел у нас «Анализ данных» на 2 курсе. Возможно, оценка не оправдана, однако будем отталкиваться от того, что есть. К сожалению, наш прекрасный университет решил, что очень классная идея начать, наконец-то, практики в мае, когда зачет уже в районе 27 мая. Работа тупо в логиноме. Нам вроде как повезло, ибо оценивание было в духе проходить его тесты. Суть в том, что если у вас не будет лабы, вы никак не сдадите тест (даже через джпт), нужно именно копаться в своей лабе, чтобы проходить тест. Повезло нам в том, что мы собрали по кускам на потоке «правильные ответы» теста, собственно так все и сдали его предмет. Если вы спросите, знает ли кто-то что-то в логиноме, ответ в 85% будет - нет. Да и в целом использование только Логинома в рамках данной дисциплины немного смешно. Так как в моем понимании, данный предмет должен был стать неким фундаментом для того, чтобы было спокойно и приятно изучать уже на 3 курсе Машинное обучение, которое построено (в рамках курса) как раз на анализе данных, выборке и тд. Самое ироничное то, что препод сам в курсе, как мы сдавали его предмет, и был недоволен, тк мы действительно почти все не особо работали (успели сделать сами максимум 2 лабы). Однако сам понимал, что практики нам поставили только в мае, когда зачет уже 26 - тоже печальная идея. Из личного взаимодействия, когда подходили к нему с вопросом, тк мы считали, что в одном тесте есть ошибка в задании, сказал буквально в переносном смысле: «Чтоб дойти до Китая, надо идти на восток». Также сказал, что тем, кто будет в следующих годах, уже тесты давать не будет, и будет заставлять именно работать. Так что удачи последующим курсам!

Так себе преподаватель, семинар=самообучение, отсутствие каких либо здравых критериев оценки обучающихся, БРС заполняет за день до зачета, не знаю как вообще возможно выйти у него на 85+ баллов.