Начнём с того, что никакой чёткости в заданиях (потом пользуется этим, чтобы придираться к студентам, которые выполнили эти задания. Хрен ты угодишь ему, т.к. правильный ответ/оформление работы ТОЛЬКО У НЕГО В ГОЛОВЕ, а его мысли читать никто не умеет, сам он их излагать чётко тоже не умеет.). Говорит одной водой, буд-то дипломную работу зачитывает, минимальная доля конкретики. Оценивает ОЧЕНЬ жадно (из двух групп в сумме всего 3 человека получили 50 баллов, порвали за это жопу ). ДИФ.ЗАЧЁТ ПРОВОДИЛ УСТНО (предмет: документирование торговой деятельности). Даже в отделе делопроизводства РЭУ люди были в шоке от того, какое задание дал он НА 10 БАЛЛОВ: Папка с документами, прошитых в 4 дырки, 3 дырки, лентой на уголок, опечатанные пломбой, с нарисованными от руки печатями и подписами (в сумме листов вышло как в дипломной работе). Сам требует отправить дополнительные презентации на почту, потом благополучно игнорит и не ставит за них баллы. Отработка пропусков: 1 уважительный пропуск = 1 презентация (не от балды, там целый список требований). Абсолютно срал на все уважительные причины того, что мы не успеваем сделать задание размером в дипломную работу ИДЕАЛЬНО за несколько дней (мы вечерники, все работают, у многих есть дети, но все старались хотябы принести документы. Не успели сделать пломбу, которая по заданию была не нужна, но он придумал, что мы могли догадаться её сделать. Не успели прошить верёвкой документы, не успели найти ленту для прошивки "на уголок". За это мы были обосраны с ног до головы, мол, не тянем программу, отчисляйтесь все). Баллы ставит как попало, невовремя. Явно принципиально игнорит почту. Лекции ведёт нудно и неинформативно. Его явно в школе гнобили, а сейчас почуял каплю власти и творит чё вздумается. С виду тихий, но как говорится: "в тихом омуте черти водятся". С ним сравнится разве что Никишин и прочий сброд. Очень проблемный кадр.

интересный преподаватель) в целом, вполне реально закрыть дисциплину на автомат, если выполнять задания, которые дает преподаватель баллы высчитывает с точностью до десятых ахаха поощряет написание лекций - 0,4 балла за полную лекцию по теме отдельная тема это его оценивание презентаций-если хотите высокий балл, то не вставляйте картинки рисунки вообще, придерживайтесь строгого стиля (даже если привыкли иначе), очень любит придираться именно к ним. предмет свой знает хорошо! как человек очень хороший 🤍