Отличный преподаватель. У нее интересный и действительно нужный материал, который поможет не только в профессии, но и повседневной жизни. Требований к ученикам нет, очень лояльна. Относится к студентам как к равным, объясняет материал и рада ответить на ваш вопрос. На экзамене можете не переживать.

Диана Наилевна очень интересный преподаватель и человек, в принципе. Она даёт очень клёвый материал, который потом РЕАЛЬНО пригодится в нашей жизни и будущей профессии. На диф. зачёте помогала с ответами, входит в положение. Семинарские занятия были очень интересными, мы проходили разные тесты на психологию и так далее. Безумно благодарна ей за эти проведенные занятия

Замечательный преподаватель! На лекциях и семинарах было довольно интересно, всегда приводила примеры, видно было, что преподаватель хочет донести материал. Экзамен проходил в спокойной обстановке.

чудесный преподаватель!. на экзамене все прошло максимально легко, стоило просто немного слушать на парах. постоянно были интерактивы, необычный интересный материал. просто загляденье. обычно недовольны оставались те, кто пропускал все занятия и им не поставили 5 автоматом...

Читающим эти строки смело говорю: вам необычайно повезло, если у вас будет вести предмет Диана Наилевна. Прекрасный преподаватель, начитанный и эрудированный (оперирует современными данными), с пламенным интересом к своему предмету и самому учебному процессу. Отсюда великолепное изложение материала и интересные практические занятия. Преподаватель старается оставить знания и понимание в головах студентов, а потому отношение к студентам лояльное: строгих мер в нашей группе замечено не было, на все вопросы получали ответы. О самих лекциях и семинарах: на лекциях материал даётся структурированно и последовательно: от строения нейронов до механизма восприятия и связи физиологических процессов с психическими. У преподавателя явно есть талант рассказчика. На семинарах, некоторые психофизиологические особенности организма предлагалось рассмотреть на практике. Например, однажды мы проверяли плотность расположения нервных окончаний на руке человека (т.е. чувствительность разных участков руки) Про баллы: баллы ставятся за срезы знаний (не помню точно, но где-то 5 срезов за модуль) и за большую презентацию по всем темам. Оценивание понятное, а если что-то требует объяснений - всегда можно обратиться к Диане Наилевне. Конечно, если ходить на пары и ничего там не делать, ожидая баллов за списанные задания и презентации, то сдать предмет будет сложно. Правда, преподаватель в этом не виноват

Преподаватель совершенно не ознакомлен ни с планом дисциплины, ни с одним из положений вуза. На лекциях и семинарах, из программы, рассказывала только про строение мозга, и ничего более. Не давала никаких заданий, после вспомнив про бально-рейтинговую систему, дала огромную презентацию на 40 слайдов, которую нужно было выполнить за 2 дня, выставив баллы, не по выполнению работы или отношению, а в случайном, никому не понятном порядке(8,7,6,7,5). О компетентности и речи быть не может, выставляет баллы за так называемые «срезы знаний», как вздумается. За совершенно идентичные работы, могла поставить кому-то 2 балла, а кому-то 5. Благо нам вёл другой преподаватель у которого можно было получить 20 баллов за эссе и презентацию. Хотела провести диф.зачёт в форме открытой беседы, не дав список вопросов( что запрещено в РЭУ). Благо группа вовремя засуетилась и начала разбираться с этим. После чего, преподаватель и кафедра скинули 2 совершенно разных списка вопросов. Вопросы Дианы Наилевны были совершенно не по предмету и группа решила попросить кафедру оставить их список вопросов. Так как даже при условии, что из вопросов от кафедры,а их было 40 , мы разобрали 4, их нам скинули за три недели до зачёта. Конечно пришлось искать огромные вопросы, большенство из которых нет в интернете, однако спасибо другим преподавателям с этой кафедры, которые помогли с подготовкой к диф. зачёту. А Умерова скинула вопросы за 6 дней до зачёта, которые не соответствовали ни вопросам кафедры, ни пройденному с ней материалу. Касательно выставления посещений, «проснулась» на последнем семинаре и попросила старост прислать на почту список присутствующих, заранее не просив их отмечать. После неоднократных, устных жалоб на кафедру, опоздав на диф. зачёт, на 23 минуты, с недовольным лицом, дала всем списать. В окончании, хотелось бы пожелать удачи и терпения тем, кому попался данный педагог.

Преподаватель вообще не ознакомлен с предметом, учит совершенно не тому, даёт невыполнимые задания, зачёт проводит в форме «открытой беседы»(и даже не даёт список вопросов) и, если сделали что-то не так при выполнении заданий, валит. Решайте сами, мнение чисто субъективное

лучший преподаватель! просто чудо