Очень странный преподаватель, требования выше крыши. Соболезную одним словом…

тяжёлый препод, ставит автомат при активной работе на семинарах, на лекциях не отмечает, но проверяет их. Не доводите до зачёта с ним, на зачёте не даёт времени подготовиться, не знаешь, не уверенно отвечаешь - до свидания, всем сил кто столкнулся с ним

По отзывам думала, что каждая пара у него будет испытанием. На деле... отчасти так и есть. Дотошно проверяет каждую строчку в тетради, странная подача материала, осуждает Московское образование... Не советую попадать к нему на экзамен, с вероятностью 80% отправит на пересдачу. С ним лучше активно работать и просто говорить что-нибудь на семинарах, чтобы он запомнил вас и тогда будет высокая вероятность получить автомат.

полный треш...

вы можете ответить на все вопросы на его экзамене/зачете правильно, но он может завалить вас чисто из-за неуверенного тона.

Про данного преподавателя не могу сказать,что то хорошее,но супер плохого тоже не могу выделить. Самое главное,он опаздывает всегда на пары,не было не единой пары где бы он не опоздал. Вопросы к семинару может отправить поздно вечером и приходится сидеть и отвечать на вопросы почти ночью,потому что по его мнению это не поздно,Лучше отвечать на его парах и нарабатывать на автомат, иначе идёшь на зачёт. А на зачёте,как показывает практика,многие идут на пересдачу,там скорее нужно быть готовым к его доп. вопросам( у нас задавал из вопросов для зачёта),потому читать с листочка ответ не супер для него.И самое главное чаще раздражает как он постоянно говорит один и те же слова (как слова поращиты):" Вы меня поняли,друзья мои?" , "Значит .... Значит". На,а так можно сказать преподаватель довольно многое знает о своём предмете,не читает с бумажки и т.д..

Тяжелые пары

что сказать, просто живая легенда

Как многие писали, правда, Константин Геннадьевич очень странный. К нему прям нужно искать подход, чтобы он нормально относился к группе. Опаздывает на пары в 99% случаев. Просто сидеть и слушать его истории прикольно, но проблема ответить и получить оценку. Достучаться к нему доя получения домашних заданий очень сложно. Был автомат в конце курса, но пришлось идти на пересдачу, потому что вместо меня с зачёткой пришла староста, чтобы проставить автоматы всей группе, ему это не понравилось и он отменил автомат, прикольно было..

Константин Геннадьевич хороший преподаватель! Хоть уже и не преподает у нас, все равно вспоминаем. Несмотря на все недостатки, очень хорошо умеет донести материал . Имеет хорошее чувство юмора, что очень важно. Константин Геннадьевич приводит интересные примеры из практики, что помогает лучше понимать его предмет. Большое ему уважение!

Константин Геннадьевич лучший!! К нему просто нужно найти подход

Судя по его опозданиям на пары, создаётся ощущение, что он решил побить собственный рекорд. На семинар, который он у нас должен был вести, он опоздал на 1 час 5 минут под предлогом чаепития, потом на нас ругался, что мы мало работаем на семинарах (случай далеко не единственный, но самый показательный). А с зачётом вообще песня: постарайтесь угадать, когда он отправил нам вопросы к зачёту? Правильно, уже после зачёта. Ругался, что безответственные и вообще должны были сами ему написать. Бесспорно это так, но только при условии полного игнорирования с его стороны это было трудновыполнимо (Задания к семинарам мы у него выпрашивали несколько недель, что уж говорить про зачёт). Как вы уже поняли, не сдал ему никто и все отправились на пересдачу. На самой же пересдаче, о месте и времени которой он не сказал, тоже было весело. Он принял несколько человек, завалил их и с чистой совестью сообщил нам, что он устал и больше никого принимать не намерен. Стоит упомянуть, что он также задавал нам "контрольную работу", которая должна была быть по всем параметрам соответствовать курсовой, даже оригинальность. Постоянно менял требования к работе, а по итогу её даже не открывал, просто посмотрел библиографический список. Что могу сказать: пока что это самый фантасмогорический зачёт, что у меня был. Боюсь представить, какой бы был экзамен, к счастью преподаватель сменился.

можете приходить через 40 минут после начала пары, повезёт если он уже придет к этому времени, даст и задание на оставшиеся 40 минут и это наша вина, что мы не успели сделать. Непонятные темы на семинарах, вопросы на зачёт из лекций, на которых ничего не было сказано, придирчивость, грубость, может ни с чего оскорбить, неуместные шутки, 2/3 группы на пересдачу. Переладов К.Г, очень хорош

Каждый раз опаздывает на 40 минут лекции и семинары. Сначала обещает автоматы,по итогу двоим поставил всего лишь и то нужно придти на зачет и защитить непонятно как контрольную работу. Отправляет всех на пересдачу из-за списка литературы в контрольных работу (только его и смотрит). Можете ответить на 2 вопросы письменно на зачете и по итогу вас не будут слушать,а сразу задавать вопросы по другим. Может отправить задания за 2 дня до семинара. Темы контрольных работ отправил за 1,5 недели до зачет и + требует объем -25 страниц. Гост ,по которому нужно сделать библиографический список отправил только в день,когда нужно именно показывать к/р.

Не очень хорошое впечатление после его пар. На пары и лекции, опаздывает на минут 40. Любит поглумиться над студентами, очень странный. На семинарах совершенно по теме почти не работает. Весь наш поток после основного зачета пошёл на пересдачу. Автоматы есть, но это надо ему нравится.

Спокойно может пропустить пару или опоздать на 30-40 минут. Не дай бог вы решить попить у него на паре воду или какой-либо другой напиток, в вашу сторону посыплются нелицеприятные комментарии по поводу того, что вы «бухаете» и потребует убрать бутылку. Злопамятный, лучше с ним не спорить, преподносит все в агрессивной манере. В назначенный срок сдачи контрольных, может провести консультацию по поводу этих самых контрольных и говорит, что все не правильно. Больше половины группы на пересдаче.

Может спокойно не прийти на пару или же опоздать на 40 минут. Может забыть отправить задание на семинар и сделать это за 30 минут до начала пары.

Преподаватель постоянно опаздывает на свои пары, иногда вообще не приходит. Честно говоря, непонятно о каких «увлекательных» дискуссиях говорят здесь оценивающие, на наших семинарах преподаватель откровенно глумился над стипендией учащихся и сравнивал с тем, как хорошо и богато он летал на море. На его семинарах единственное испытываемое нами чувство - стресс.

Предмета толком не знает, но компенсирует это криком, агрессивной манерой общения. Часто опаздывает, может вообще не прийти на занятие. Ведёт разговоры на посторонние темы. Возражений не терпит, сразу кричит

К сожалению, любит пользоваться преподавательским положением. Любое слово против оборачивается тебе во вред. На попытки объяснить или обосновать работу или точку зрения, сразу входит в конфликт и выворачивает выворачивается все как бы "не огрызайся со мной", "будешь так со своими родителями разговаривать". Часто перебивает и абсолютно закрыт к критике🤷‍♀️