Всем удачи. Очень самовлюблённый человек, любит смеяться над студентами, даёт какие-то неадекватные задания и одержим ГОСТами.

Что можно сказать, человек профессор абсолютно в другой области, никак не связанной с его предметом. Он не пытается нормально объяснить материал, а дрючит только по отчетам и всяким не нужным условностям, которые только стопорят изучение дисциплины. Не надейтесь чему то научиться у него, максимум потратить время на изучение госта по научным работам и на бесполезные отчеты.

Хороший преподаватель, только учить предмет самому придётся. Строг при оценивании лабораторных, всё приходится печатать

Не разбирается в том, что требует от студентов. Дает неактуальные знания и проверяет соответствующе. Писали у него курсач по предмету, где лабы и лекции вел не он, так что курсовая даже минимально не коснулась пройденного предмета. Он шарит только за блок-схемы и гост по оформлению курсовой, так что ребята сдавали (на троечку максимум) с курсовыми, где не работало вообще ничего даже в теории. Ну в целом это не имело смысла, потому что с потока допустил до защиты человек 10, к слову, в комментариях к курсовой кроме «переделать полностью» ничего дельного не писал. Плюсом, никаких методичек не было вообще, надо было каждую неделю приходить на консультацию на кафедру, где каждый раз он говорил разные вещи. Всем удачи!

Лично я не сталкивался с какой-то "надменностью", о которой некоторые пишут. В целом нормальный препод, если реально что-то делать, проблем не будет.

Не видит грани между студентами и своими друзьями. Может оскорбить, приподнеся это в шуточной форме. Поверхностно объясняет материал.

Классно доносит материал на лекциях, действительно хорош в той дисциплине, которую ведет (есть куча патентов с сфере ИИ). Ценит нестандартный подход к выполнению задач на лабах, но требователен к блок-схемам. Очень хороший преподаватель, любящий науку

если исправно писать лекции, внимательно слушать, что дядя говорит, то проблем особых не будет. на лабах помогает только если вопрос интересный, а просто указывать на недостающую «;» в конце строки не будет. веселый, с определенным чувством юмора, предлагает активности в виде различных олимпиад или просмотра его выступления на телике в 9 утра))). на экзамене по яп было по ощущениям маловато времени ( +/- гуманитарная специальность и неглубокое погружение в само программирование), но закрыть предмет на 5 не составило особого труда. проходной балл лично в моей группе получили все, кто хоть что-то толковое накалякал (главное в случае чего уметь растолковать и объяснить свои каляки, мол, не списывал), но именно отличников немного. лекции слушайте и пишите, старайтесь вникнуть в материал (или делайте вид), и жизнь малиной станет.

Как лектор , да, материал преподает иногда суховато и очень углубленно , в плохом плане , особенно если речь заходит про семантику . Но лабораторные с ним это прям класс , все плюс минус в моей группе любили к нему приходить . Даже если у кого то возникали проблемы , немного побухтя и поругавшись с юмором , но он помогал решать

Очень надменный преподаватель,глумится над студентам,несправедливо занижает баллы,странная система оценивая,неадекватный.

Постоянно непонятно шутит, достаточно грубый, на лабах практически не помогает и считает, что студенты сами должны это знать

Очень классный преподаватель. По моему мнению, лучший, который вам может встретиться на первом курсе. Его позиция заключается в том, что изучение предмета (языки программирования) нужно именно самим студентам, потому на контрольных и экзамене он разрешает пользоваться абсолютно всем. Таким образом, сдать предмет на 3 несложно. Достаточно ходить на лабораторные работы и в конце семестра сдать тетрадь с конспектами лекций. Действительно просит теорию соответствующую его лекциям, желательно слово в слово, но это компенсируется тем, что нет нужны это учить, можно списать из тетради. Лабораторные работы также несложные. Николай Владимирович подробно объясняет, как их выполнять. Если пишите на С#, то проблем вообще не должно возникнуть. Однако из-за простоты лаб преподаватель обращает внимание на мелкие недочёты и снимает за них баллы. Неправильная блок-схема или не успел её сделать? - Минус балл. Неправильно оформил отчёт? - Ещё минус балл. Такой подход приучает внимательно выполнить лабы, обращать внимание на мелочи. Если у вас нет необходимости в оценки 4-5, то и на это можно не обращать внимания. Если вам всё-таки нужна оценка 4-5, то надо стараться и выполнять домашние задания, а именно писать небольшие, но уникальные доклады к семинарам. Муторная деятельность, но неимоверно помогает в понимании материала. В итоге могу сказать, замечательный предмет, отличный препод. На занятиях шутит, интересно рассказывает материал, хотя местами он бывает довольно сложный. Придумывает необычные примеры. Спасибо ему огромное за привитую любовь к изучению языков программирования!

Любит глумиться над студентами, докапаться до незначительной ошибки и значительно снизить балл. Объясняет и взаимодействует во время самостоятельной работы. Иногда может помочь на лабе, а иногда, наоборот, может ввести в заблуждение. Лучше просто быть бдительными на его лабах. На семинарах приветствует доклады с хорошим выступлением. В отличие от других преподавателей располагает к дружеской обстановке, но настырно продолжает сохранять надменность.

Очень требовательный. На лабах очень сложно получить норм оценку, доклады должны быть 90% уникальными, а за это вам поставят всего 1 балл

Неадекватные требования к студентам сначала вводят в заблуждение,можно подумать, что этот человек действительно на том уровне,о котором он рассказывает,но когда ты своими глазами видишь то,как работает этот преподаватель,всё сразу становится понятно. Николай Владимирович сам не соответствует требованиям,которые он предъявляет студентам,он говорит очень много сказочных слов о себе,которые по большей части являются фикцией. Материал рассказывает странно,требует на экзамене чуть-ли не отвечать лекции дословно.