Закрыл на 5 схемотехнику у него. Такое впечатление, что стал адекватнее. Вопросы задает сложные, реагирует на ответ тоже неоднозначно. Создаются впечатление, что по итогу защиты ты получишь 2/25 балла, но на деле ставил >=20. Впечатление, что просто пугает. Очень важное замечание: делайте отчеты ПОЛНОСТЬЮ как на его примере(даже шрифты и цвета букв не меняйте, не говоря об общем оформлении), и будет вам счастье. Насчет сайта лично у меня претензий нет, так как это лучше, чем ничего, и разобраться там вполне реально, а не так, как говорят в остальных отзывах; предмет сложный, так что хорошо, что есть такое методологическое собрание, к тому же мне он пригодился только чтобы заскринить картинку с теорией и вставить в отчет, ну и для скачивания шаблона первоначального). А еще сдавайте работы вовремя, 2 недели достаточно, чтобы сделать лабу командой. Мы вообще за вечер все лепили))В целом, не так он страшен, как о нем говорят. К любым людям надо относится с терпением и уважением. С таким раскладом мне он не принес ни грамма хлопот)

На лабораторных работах стоит Синицына НВ (если кто знает) но он решил, что мы сдаем ему. Работы принимает в html, сильно придирается к работе и каждый раз меняет требования к отчету. Сочувствую тем, кому он попался.

сочувствую…все нервы в 4 семестре ушли на его крз…✌️

Как человек, получивший у него отл, могу порекомендовать делать ВСЕ по его рекомендациям, несмотря на то, что его рекомендации меняются каждые 5 минут. Также ходите на занятия, обязательно задавайте вопросы по лабам, пытайтесь хотя бы немного самостоятельно разобраться, потом подходите и спрашивайте, правильно ли вы сформулировали свою мысль в отчете. Мы так подходили, он на последней работе сказал даже ее не доделывать и не сдавать, просто так поставил максимальный балл. Одногруппников, которые по-настоящему пытались разбираться и что-то понимали, называл одаренными мальчиками))

Если делать по его примерам с сайта, то можно получить зачёт

Как второй Иисус открыл нам глаза на истинную правду в программировании - HTML. Всем рекомендую пропагандировать возвращение к истокам, к компьютерной истине, которую заменили на всякие ваши питоны, си плюс плюс и так далее. Закройте ваши телеграммы, вотсапы и бог знает что, сделайте себе красивую страничку на аштиэмэле и общайтесь там со всем миром! Добавьте ещё гифку кота и сделайте все странички открывающимися в новом окне и вы получите собственную игру - лабиринт, в котором каждый ваш друг будет рад потеряться и потратить все нервы!

У этого преподавателя совершенно неадекватные требования, двойные стандарты, система оценивания ненормальная

Ужасный преподаватель. Заставляет писать ответы по лабораторным на html. При защите постоянно кричит и заставляет все переделывать. Сдать с первого раза отчет практически невозможно

Необходимо было сдать переводной долг за 4 курсе за электронику и схемотехнику, которую нынешние одногруппники проходима на втором курсе. Пришла в начале сентября с просьбой дать указания, как закрыть долг. Он сказал «курс проходится весной, вам нужно на пары со всеми ходить, а иначе вы ничего не будете знать и ничего не сумеете решить, ведь у меня даже те, кто курс проходит по программе, нифига не могут решить.» Предложил прямо сейчас принести ему направление, чтоб тройку поставить. Наслышавшись отзывов о нем, я с радостью согласилась. Пока ходила за направлением он передумал и заставил ПОЛНОСТЬЮ изучить ДРУГОЙ КУРС на его сайте, сделать все лабы и только тогда приходить!!!! КУЛЬМИНАЦИЯ! Курс, который он дал, проходится студентами профильной кафедры на 4 курсе!!!

Непонятно обьясняет чаще всего. Может дать одно задание по оформлению отчета, а на проверке выдвинуть совсем другие требования. Если отвечаешь что-то или сдаёшь, может просто отправить без объяснения причин, даже если спросить. На экзамене я собрал свою схему из своего отчета по лабораторной. Когда я сдавал этот отчёт, преподаватель поставил 13 из 15, никаких серьезных претензий не имел. На экзамене, при том что все работало, как надо, он сказал, что схема неправильная и все в реальности «сгорит». Так же на экзамене было разрешено пользоваться чем угодно: телефонами, конспектами и даже «головой товарища». Я пользовался своим отчетом, который делал сам долго и понятно, на телефоне. Удивительно, но именно мне он запретил пользоваться им прямо во время экзамена. Всем остальным было по прежнему можно. Примеров его неадекватности около миллиона, ничего хорошего ждать не стоит. Сайт, на который он опирается, в котором у него содержатся материалы для учебы, вообще неадекватный, разобраться там здоровому человеку нельзя: часто вместо перехода от ссылке к ссылке открывается новая вкладка или вообще новое окно - в итоге ты не только не нашёл, что искал, но и потерялся окончательно, проще заново запускать сайт.

Сдать с первого раза лабораторную работу практически не реально. При каждой сдаче новые требования. Плюсом вместо удобных методологических указаний предлагает использовать свой не рабочий сайт с ужасным дизайном.

Все время по лабораторным работам и домашним заданиям появляются новые требования.