На практиках бубнит себе под нос, ничего не понятно. Лучше снимать на камеру, тогда будет шанс сделать ИДЗ. "Лексии по конструксиям" тоже не особо информативны и понятны. Особое удовольствие у этого преподавателя- это зачёт, нужно отсидеть часов 6-7 для того чтобы получить "зачтено". В вопросах не понятно что он от тебя ждёт, говорит, что вы все делали не сами, придете потом, но в конце концов через 4 пары подряд и после кучи потраченных нервов уходишь с зачётом, но ему совершенно не рад.

Материал не доносит, объясняет ужасно, на защитах как повезет, либо будете сидеть до самого вечера (и не факт, что защититесь) либо пролетите за одну пару и вам поставят зачет. Зачет =защита ИДЗ. Делаешь сам/покупаешь готовую - без разницы, одинаково может валить. Единственное просто скажет, что вы будто работу впервые открыли.

Стоит посещать все практики по СКАДу и стараться хоть немного вникнуть в материал, самый лучших совет - записывать на телефон видео его пар, если у вас не будет этих видео - вероятность сделать работу самому и сдать стремится к 0. На зачете, при защите работ, просит открывать скад и делать какие либо действия, тем самым проверят самостоятельность выполнения, если видит, что ничего не можете показать и рассказать, отправляет готовиться и приходить в другой день.

как и писали ниже, пары действительно очень нудные. В течение семестра рекомендую чаще показывать свою работу, чтобы было видно вашу заинтересованность к предмету: к таким студентам вопросов меньше, сдать можно быстрее. Если же берете чьи то работы то старайтесь максимально разобраться что и как сделано, и развернуто объяснять свой отчет. Так же хороший вариант помочь себе - записаться на курсы по скаду в 7 семестре (их ведёт другой преподаватель), чтобы лучше понять скад.

Обладает невероятным талантом рассказывать простые вещи так, что вообще ничего не понятно. Лирических отступлений о том, как испортили современные СП и вообще раньше было лучше бывает минут на 40. Его работы самостоятельно делают всегда максимум 2-3 человека из группы. На парах нудно и непонятно, один выход - записывать видео его объяснений и по ним как-то делать. Читает Лиру-САПР и SCAD, даёт на флешке кучу непонятного материала, который нужно изучать самим. Вообще много советует изучать самим и раздражается, когда просят показать, как сделать. Любит тех, кто сидит и разбирается сам, готов ответить на небольшие конкретные вопросы. Объем работ слабо соответствует отведённому времени, особенно в магистратуре. В общем кто попадёт к нему - земля вам пуховик. Один плюс - на защитах спрашивает мало и обычно ставит автоматы по сданным работам.

Сам хорошо разбирается в своём материале, но донести его абсолютно не может. Его пары - сплошная нудятина с ненужной воды, полезной информации из всего сказанного - 15%. На вопросы ответить не может, так как мы должны скачивать пиратские версии программ, чтобы все получилось. Общая оценка 2/10.