«я скибицкая ирина юрьевна и я холерик» буквально описывает ее. она вела у нас психологию и единственное что она рассказывала это тему про темпераменты. как же она любит эту тему или это единственное что она знает. все время вспоминает что она холерик, что она очень крутая и вообще холерики рулят. «я уничтожаю своим характером». на следующем курсе ведет деловые коммуникации. ничего нового, опять каждое занятие напоминание про то что она холерик и темпераменты решают за эту жизнь. также она ненавидит телефоны и орет чтоб убрали в сумку, ну и плохо относится к опозданиям. говорит раз я не опаздываю, то вы тем более не должны. один раз она опоздала на 30 минут, оправдывалась всю пару, что такое первый раз в жизни и вообще она обычно приезжает за час до начала пары. короче она холерик
8 отзывов
Ничего плохого не скажу в сторону этого преподавателя. Как человек она очень добрая, вежливая, на лекциях рассказывает интересный материал и интересные примеры из своей жизни по теме, всегда лояльно оценивает на семинарах твои ответы. Если выступаешь, отвечаешь, то всегда можно подглядывать в текст. Есть пропуски - отрабатываешь, готовя материал по теме пропущенной лекции и сдаешь ей без нервов, ничего в этом страшного нету. Ее дисциплины - все зачетные и без оценки, если вам не по силу выполнять ее очень простые требования, то анлаки господа. Немного удивлен отрицательным отзывам о ней, когда перед мной Ирина Юрьевна открылась совсем иначе, в хорошем смысле.
Бесполезный предмет. Пары проходят как в школе 4-5 класс. Задает домашнее задание. И спрашивает по журналу. Преподавание предмета никак не адаптировано под нашу специальность, все вокруг да около. Какие то общие вещи. Шарит в русском и литературе на этом все ( готовьтесь к исправлению вашей речи)
Замечательный преподаватель. Легко найти общий язык. Лекции интересные, несмотря на то, что проходим за пару меньше половины, но и дома интересно разбирать вопросы и готовиться. С удовольствием хожу к ней на пары!
нужно привыкнуть, преподаватель хорошая
Пары бесполезные, чувствуешь себя как в школе: домашку задаёт и спрашивает по журналу, общается как с детьми
С ней лучше не спорить. На практику задаёт одно, но может спросить другое. В положение входить не хочет и не умеет. Опозданий не терпит, всегда отмечает, пропуски припоминает при любой возможности. Требовательная, в редком случае пара может пройти интересно
Часто отходит от темы лекции, разбираем на паре 1/4 часть темы, остальное на домашнее изучение. Тратит много времени на пречитания и отчитывание студентов. Не терпит опоздания. Требует все лекции, но на зачёте не всегда о них вспоминает.