Более странного человека ещё придется поискать. Требования к студентам 3-го курса такие, что не все профессора смогут угодить. Домашнее задание - отдельная песня. Отправляет одно - спрашивает совершенно другое. Если не смог ответить на вопрос, попытается принизить тебя шуткой, которая только ей покажется смешной. Хорошо помнит тех, кто не ходит на лекции. (хотя тех, кто ходит запомнить проще.) Инициатива о введении "предпринимательского кодекса" будет являться вам в кошмарах. Так часто он упоминается в ходе семинарских занятий. Дискуссии о необходимости его введения ~ 80% времени, что вы потратите за этот семестр на дисциплине предпринимательского права. Баллы за КТ выставляются как пальцем в небо. Забавно наблюдать за тем, как не появившиеся ни на одной паре одногруппники получают баллы выше, чем ты регулярно отвечающий дз и проявляющий интерес к предмету (сам он интересный, но наплевательское отношение к студентам и неумение подачи материала создают лишь угрюмое настроение до конца дня).

Весь семестр отправляла огромные задания за 1-2 дня до семинара, при том, что они были раз в две недели. При этом сами задания были довольно сложные (преподаватель сама говорила, что это задания для 3 курса и тех, кто прошел определенное количество дисциплин. Спойлер, у нас таких не было). В конце семестра если вы ходили абсолютно на все пары и делали все задания на семинарах, отвечали дз, то не рассчитывайте на максимальный балл, даже на балл близкий к максимальному, ведь вы получите проходной минимум. А если вы вообще не ходили и ничего не делали, то да, у вас будет максимум по кт3:) Откуда данный преподаватель берет баллы, как оценивается работа студентов – большая загадка. В общем, стараться у ганичевой вообще нет смысла, все равно не оценит, лучше потратьте свое время на что нибудь другое