Отвратительно. Приходит читать лекции к направлению лингвистики и говорит, что переводчик умирающая профессия и мы зря тратим время. Максимально непрофессионально так говорить для преподавателя (особенно по бжд, угар). В свою очередь защищает свой предмет и знания по совсем не актуальной информации, так будто его дисциплина не умирающая и что она важнее всего остального. Я промолчу что лекции читает про одно и то же (военная тема). Ну маразм, что поделать, тут уже конечная видимо. Сидром совка.

Полный ужас.. сочувствую тем кому он попался

Это просто тихий ужас. 2 пары с этим человеком высидеть невозможно, поэтому многие просто отмечаются и сваливают, однако иногда его может это обидеть и он вовсе перестанет выпускать из аудитории 🤡. Видимо, понимает, что возвращаться никому не хочется. Максимально скучный, нудный, бубнящий дед, который вне зависимости от предмета будет решать сложные и непонятно зачем нужные задачки по физике и отмечать на каждой паре.

Странный преподаватель, ведет бжд, а изучаем физику… Максималтно неприятно сидеть на парах, чтобы выйти нужно поднять руку и обратиться: «Товарищ преподаватель разрешите покинуть аудиторию»

Неадекватен, абсолютно не слышно, говорит невнятно

Начну с важного: ходите к нему и на лекции, и на практики. Хоть с насморком, хоть на инвалидной коляске с перебинтованной ногой и капельницей. Он отмечает всех и нет ни одной уважительной причины на отсутствие. Если повезёт - просто ставит автоматы тем, кто ходил 100.0%, если таких людей много - устроит перед сессией "голодные игры" из сложных задач (удачи, если вы не разобрались в материале - он объясняет его так, что сложно понять даже зная всё наперёд, а не заснуть просто нереально) и потом отберёт примерно по трети счастливых с группы. Про экзамен честно сказать не могу - не был, но часто описывается так, словно он все задачи там решал сам за студентов. Ему бы на пенсию...

Самая нудная и бесполезная дисциплина да всё время обучения. Безусловно, БЖД — полезный предмет, но непонятно, для чего он нужен в вузе на ГФ. Лекции тянулись бесконечно, АБСОЛЮТНО ничего не было слышно, хоть и говорилось в микрофон.

Вел БЖД на 2 курсе. Лекции вел другой препод, тут только практики. В целом, адекватный, пары не в напряг. Главное — ходить, делать вид, что что-то делаешь, ВСЕ. До периода КТ решали задачи, дальше — тупо доклады (можно хоть на коленке генерировать в ИИ). Ошибается в расчетах, в формулах, очень странный. Его НЕ СЛЫШНО, абсолютно. Говорит невнятно. Короче, самое главное — посещаемость. Опаздывать лучше не стоит, не пускает. Может затоксить просто потому что потому :)

Вел БЖД на 2 курсе. Как по мне, слишком придирчивый к посещаемости для предмета, по которому зачёт. На практиках либо рассказывали доклады, либо решали школьные задачи по физике 😂 В среднем один пропуск практики у него равен -5 баллам к любой из контрольных точек, хотя в конце давал возможность поучаствовать в вузовской олимпиаде за доп. баллы

Самые нудные пары в моей жизни. Невозможно слушать, материал читает со слайда, сам периодически засыпает. На парах нельзя выходить свободно, всегда отпрашиваться надо. Отпрашиваться по команде: «Товарищ преподаватель, можно выйти?» и далее объясняешь зачем

Он вам попался? Ошибка. Не ходите к нему на пары? Фатальная ошибка. Придирчивый, нудный и вообще странный сам по себе.Придирается ко всему, не смотря на то, что предмет НЕПРОФИЛЬНЫЙ. Советую поставить ему минимальную оценку, где только можно, чтобы не втыкал. Если ходил мало раз, будет спрашивать с тебя в 10 раз больше.

Если вам попался этот преподаватель, то сочувствую вам

Очень нудный и придирчивый. При сдаче работ докапывается до всего...

очень скучный, самые душные пары субботу, надеюсь поставит автомат

вёл у нашей группы бжд, лекции читал очень монотонно, так, что аж засыпаешь, материал был не очень актуален и полезен, на некоторых парах решали задачки по физике у доски по очереди. в конце семестра узнал, что он наш единственный преподаватель и семинары у нас никто не проводил. зачеты поставил всем, кто хоть немного ходил.

Вёл БЖД…Видимо не понимает, что всем ехало болело на не профильный предмет, который сколько лет был у всех в школах. Отмечает, причем списки у него с фотографиями 🤡Такого ещё конечно мы не видели. Постоянно меняет свое мнение( по типу, вам надо сделать это, а на следующий семинар говорит совсем другое) Материал преподносит монотонно и скучно, материал интересный, но подача оставляет желать лучшего. На лекциях у него 4 калеки сидит. Все у него «двоечники и троечники».На семинарах никому неинтересные задачи. В общем, очень душно, открытое окно не помогает.

В общем, главное - ходить на практики. Вёл непрофильный предмет, понимал что все не очень умные… в итоге проблемы были у единиц, только если совсем ничего не делали. А так замечательный! (Если спрашивать про разные устройства в кабинете, все рассказывает с удовольствием, и показывает) (Приносил тепловизионную камеру))

Физику ставит автоматам всей группе. Главное присутствовать на его парах и хорошо работать на практиках. очень лоялен