прекрасная женщина. хз почему у нее такой плохой рейтинг. материал преподносит хорошо и понятно, на любые доп вопросы отвечает, также можно написать ей на почту - ответит и поможет. на лекциях отмечает и в конце семестра правда вычитает баллы за пропуск(без уважительной причины -5б), если предупредить, что едешь от врача, то и опоздать можно. на экзамене очень лояльна, знает, что все списывают и не препятствует, но если сильно видно, что в тебе ноль знаний, то будет задавать больше доп вопросов. она не валит, вытягивает на хорошие оценки. за конспекты лекций на экзамене +бесконечное уважение и оценка за сам экзамен лучше. главное говорить много и очень уверенно. любит активных студентов. ии на парах использовать можно, но она это очень хорошо видит. короче главное +- знать материал и на харизме все получится.

святая женщина!

Данная особа абсолютно неадекватная к посещениям, даёт письменные работы на лекциях, очень требовательна к данным работам. Если она Вам попалась, то сразу в окно

Преподаватель обещал бонусы на экзамене за посещения лекций, участие в конференции, работу на практике (учитывает рекомендации других преподавателей). Если все выполняешь, ставит автомат. Если без конференции, то только 1 вопрос на экзамене. Все супер 👍🏻

Обещанные бонусы были, самое главное - ходить на лекции и отвечать на вопросы и опросы в конце пары, идет на встречу, если активничать и, например, участвовать в конференции, тогда будет сюрприз)

Большую часть семинаров отвечали презентации, отрабатывали в основном данный навык.

Если вам попался этот преподаватель,я вам не завидую, автоматы не ставит, нудный преподаватель, преподавать свой предмет совсем не умеет,просто читает презентацию! Запоминает каждого за любую оплошность и вам тогда на экзамене не выжить! По ее словам: Кто не проявляет себя,экзамен у нее с третьего раза даже не сдадите.

У нас были практики с этим преподавателем. Ничего хорошего сказать о ней не могу. На парах по началу нам предлагали кейсы 2000-2010 годов, для чего они нам, я не знаю. Это была не отработка лекционного материала, а просто задание на пару, чтобы нас занять чем то и потом просто сидеть и слушать. Для второй кт нам нужно было подготовить и защитить доклады (2), в итоге половину семестра мы на них потратили. Кт2 она ставила не пойми как, некоторые люди, которые не стали защищаться, получили оценки выше тех, кто рассказывал перед ней. За посещаемость практик нам обещали бонусы на экзамене, автоматов ни у кого в итоге не было, т.к. она категорически против них, о чем нам не сказала в начале семестра. Если говорить в общем, то этому преподавателю абсолютно не нужны занятия с вами, она к ним не готовится и не принимает особого участия в них. Еще была ситуация, когда она уехала в командировку, а о нашем занятии все забыли, нас никто не предупредил ни о чем))

Актуальность материала на уровне года нашего рождения, какие то дурацкие кейсы, на две пары-скучно, бесполезно, чувствуешь себя дураком, проводя время на этих парах. Надо будет рассказать два доклада-как их оценят? Все зависит от настроения Ирины Вильевны) предмет, который действительно может быть подан интересно превратился в ужасную рутину и поиски информации о внешнеторговой квоте в какой то неизвестной африканской стране для доклада…

Полностью согласна с предыдущим отзывом. Если вам достался этот преподаватель, будьте готовы к решению кейсов 2000-х годов, абсолютно бесполезных и ненужных, к докладам на каждой паре, на которые преподу пофиг (они лишь для того, чтобы госпожа Медынская не утруждала себя что-то делать). С таким преподавателем, который как-то получил профессорскую степень, вы получите 0 знаний за семестр. У нас она еще была научным руководителем по курсовой. Тут оценки выставляются также наугад. Ну и как оказалось, держать обещания она тоже не умеет. В начале семестра обещала бонусы, как итог - вся группа пошла на экзамен. В общем и целом, получается, что вы Медынской действительно неинтересны.

Считает, что критиковать студентов и учить их как нужно выступать на аудиторию - это нормально, учитывая то, что её собственные лекции это неоригинальный шлак, который можно найти в интернете за минуту поиска(конкретно эту презентацию/материал). В начале семестра были объявлены так называемые критерии к оцениванию, якобы колоссальные санкции за пропуск пар и многое другое(ложь). По итогу оценки за работы выставлялись наугад, по настроению. Этому преподавателю вы не интересны.