Каждая пара с Разумей - психологическая пытка. Унижает, доводит до истерик, не помнит своих же слов, врёт в лицо. Ты всегда неправ и всегда виноват. В начале каждого семестра обещает выложить презентации с лекциями в мудл, в середине семестра говорит, что она этого никогда не обещала, потом за пару недель до экзамена наконец их выкладывает. Всегда дает размазанное ТЗ, никаких точных требований, только её абстрактное видение. Делаете проект весь семестр, на каждую пару исправляете всё согласно её требованиям с прошлой пары, а потом всем составом получаете плевок в лицо со словами "Солнце моё, ты серьёзно мне вот это сейчас показываешь? Ты смеёшься?". Постоянно требует знания информации из всех ФЗ, указов, национальных стандартов и других книг в сумме на несколько тысяч страниц. Если ты не помнишь, что говорилось на 189 странице 3 книги "национального стандарта мастер-планов", то ты ничего не знаешь, ничего не открывал, не учил, не умеешь читать, не хочешь готовиться к парам, не хочешь автомат, не хочешь получить баллы. Каждый раз одни и те же фразы, одни и те же бесполезные замечания. На экзамене превращается в совершенно другого человека, как будто и не пытала нас 4 месяца до этого. Списать возможно. Доставляет баллов, если не хватает.

Вот все что пишут ниже - правда. Вот там кто-то написал, что у них была методичка? Ух ты, у нас нет ничего, кроме ее слов, которые меняются буквально каждый слайд… кромешный ужас, если у вас есть возможность бежать - бегите

Преподаватель неадекватный от слова совсем. Каждое занятие новые правила и требования, толком ничего не объясняет, есть методичка, а дальше сам, при защите будешь выслушивать массу негодования и почти ничего по сути. С одним человеком может общаться час, а на другого у нее ровно 10 минут по регламенту. Баллы выставляет, естественно, рандомно, если она проверит работы. Загружаешь в мудл, пишешь на почту, месяцами ни ответа, ни привета. Всем удачи!

Настолько неадекватного человека, я никогда в жизни не встречала. Сначала одно говорит, потом другое. В её глазах ты всегда не прав, даже если цитируешь её. Экзамен странный, когда она поняла, что все пойдут не допсу, а не к ней в другой день, сразу всё проставила

Прекрасная женщина и хороший преподаватель. В основном, делали с ней проекты, которые собирались постепенно за весь семестр. Да, у неё может быть разное настроение, от этого может зависеть требовательность к работе. Если с ней не спорить и относится уважительно, то она даст комментарии по работе, вы спокойненько переделываете и она довольна. Важно, как и с многими преподами, чтобы она вас запомнила, видела вас на лекциях, тогда и отношение к вам будет лояльнее.

мне искренне жаль, если вам поставили этого преподавателя. если ваше мнение не совпадает с её виденьем, его опустят ниже плинтуса и обесценят всё, что вы сделали. счастливых голодных игр

За все время обучения, эта дама покорила меня больше всех. На первом занятии вам покажется, что все прекрасно. Дает творческие задания, особо не ограничивая в формате. Но вот приходит время его сдачи и тут кромешный ужас. Данная особа докопается до малейших деталей и сообщит вам, что не зачитывает вам работу, в силу несоответствия формату) Да и к тому же, она успеет посмеяться над вами, довести до слез, расспросить дурацкими вопросами, осудит вашу работу и вас самих. Буквально 7 пятниц на неделе. Сама забывает о том, что говорит и обещает. Крайне не советую с ней спорить или ругаться - бесполезное занятие, ибо в проигрыше, все равно, останетесь вы. Не пытайтесь закрыть кт1 с первого раза. Даже если все идеально, она доебется и не засчитает работу (это прям проверено на опыте) Если в расписании вы видите данную особу, лучше не идите, от греха подальше. Благо не отмечает на семинарах и лекциях.

Очень странный преподаватель. В начале года дала большой доклад (КТ 1). Подходить и уточнять, что лучше сделать - абсолютно бесполезно. Скажет вам одно, потом ей абсолютно не понравится, скорее всего попросит переделать (а это проблематично, тк докладов много, а самих практик критически мало), переделаете и все равно не факт, что успешно сдадите. В моменте бывали проблески, вроде и не строгая даже в обычное время, но доклады сдавать невозможно. Скажет : меньше нудных цифр, потом попросит переделать из-за их отсутствия. Больше картинок ? Потом окажется, что нужно было не увлекаться просто картинками и давать больше аналитики. Удачи, ребята) Попасть в ее плавающие требования почти невозможно. Из всей группы не было ни одного доклада, к которому у данного преподавателя не было вопросов.

Если вам задали сделать 30 + слайдов на кт 1/2, то можете нанимать психолога себе. Сдать с первого и пятого раза не получится. Найдет любую причину чтоб вы не сдали. Если она говорит что то убрать с доклада, то можете смело ничего не убирать, на следующей пересдачи она уже забудет.

Очень странный преподаватель, который смог отбить все желание к предмету( никогда такого не было за все 3 года обучения). У данного преподавателя каждый день новые правила, которые мы узнаем в день защиты своих работ, выделяет явных любимчиков и сравнивает со всеми остальными. Приходится переделывать работы по несколько раз и то не факт что у тебя ее примут) Красный диплом к которому шли большое количество ребят с нашего потока, нам по всей видимости не видать

Слов не хватает описать данного преподавателя. Сначала одно, потом другое, далее третье, а по итогу должен сделать четвертое. Если что-то не легло ей на душу, не понравилось или ты не ее любимчик - гасит. Вызывает максимальное отвращение к дисциплине (а дисциплина по факту достаточно интересная). Теряешься в ее комментариях по поводу работы и не понимаешь что ей нужно в той же работе видеть (так как сначала она говорит что ей не хватает чего-то, а потом критикует, что ты это сделал) .

Очень странный преподаватель , в один день одно говорит , во второй …другое , в середине семестра вообще узнаешь , что правила ее «игры» вообще поменялись и нужно было совсем другое делать …переобувается в прыжке

Единственный преподаватель, которого я никогда не пойму... У этого человека 7 пятниц на неделе. В начале семестра дала задание (большой проект) в виде КТ1 и сказала делать до конца апреля, через какое-то время берет и ставит дедлайн 30 марта (на тот момент оставалась примерно неделя до этой даты). Было сказано:"Задание творческое, делайте, как видите". Итог: ещё только-только начались защиты проектов, а нас уже валят, говорят, что проекты никудышные. Доводит до слез своими метаниями в мнении. Может выделить любимчиков и потом сравнивает проекты этих любимчиков (не совсем верных проектов причем) с проектами других студентов, которые делают ПРАВИЛЬНО И ЛОГИЧНО ВСЕ. Если вы борец за справедливость - ругаться будете с ней долго. Сил и терпения тем, кто будет у нее заниматься 🙏✊🏼

Такого преподавателя у нас еще никогда не было… Всегда идешь к ней на пару, как на каторгу. Сегодня нужно одно, а завтра абсолютно другое. Ничего не понятно, что требует.. никогда не думал, что столкнемся с таким ужасом. Говорит одно - делает другое, не во что не ставит студентов. Тем, кому попадется - сил и терпения!

Начнем с того, что Разумей В.Ю. своеобразная преподавательница. Если ты ходишь на её пары, немного вникаешь в материал (хотя он непонятный, расплывчатый и т.д.), выполняешь доп.задания (пару штук для доп. баллов), то на зачете у тебя всего лишь попросит зачетку. А если ты этого не делаешь, то комиссия тебя заждалась. Часто бывает такое, что на одной паре говорит одно, а на следующей паре совершенно другое. Вывод. Если ты ничего не делаешь, не ходишь и т.д. то зачет ты не получишь. Если ты по большей части все сделал, то все будет у тебя хорошо. ( Если ты кт не написал на проходной балл, то ты можешь не волноваться)

Голова у нее вертится вперед-назад, как у совы, очень гибкая, милая!

Очень страшно

не понимает, что ведет. говорит одно, потом другое. сильно придирается, конфликтная. соболезную всем, кому она попадется, заранее запишитесь к психологу

если получилось установить контакт и понять, чего хочет ВЮ - она станет прекрасным преподавателем в вашей жизни, но если нет - будет тяжко

Странные впечатления остались о ее парах… противоречивые… вроде и конфликтная: я думала, что останусь без зачета, а 90 баллов в БРС поставила по предмету. Семь пятниц на неделе у нее, сегодня одно, завтра другое… И в итоге непонятно «как правильно-то?!» Лучше не спорьте с ней - бесполезно.