Я даже не знаю какой можно дать совет для успешного закрытия сессии… его просто надо пережить… Во-первых, он на 4 курсе в последнем семестре может спокойно испортить аттестат и поставить тройку, хотя троек никогда не было 2) может не прийти на пару, особенно под конец семестра 3) проблемы с памятью и слухом. Даже если вы будете ходить на все пары и активничать, то с большой вероятностью на экзамене он даже не вспомнил вас 4) странные комментарии и оценки, на два одинаковых вопроса отвечает по-разному 5) если не принес вовремя какой-нибудь этап работы, может спокойно поставить 2. Если не пришел на лекцию, то тоже может поставить 2 6) на экзамене происходит непонятно что, ты можешь идеально ответить на все вопросы, но по непонятным причинам он ставит 3. У меня он спросил вопрос вообще не по теме курса Из плюсов 1) ну в принципе можно договориться, если прям просить-просить, то пойдет на уступки. У большинства тройки, на допсе из потока в 60 человек оказались примерно 5-7, в целом не так уж и много

Материал устаревший. Оценивает как хочет. Может пропустить занятия. Ставит всем два. Это тот самый дед, которого каждый себе представляет лет так в 85. Удачи

Худший препод, который был когда либо. Предмет вообще непонятный, дал две огромные работы, объяснять нормально не умеет, по его методичкам (которые вообще не актуальные) ничегошеньки не понятно, забывает свои ответы и на рандоме ставит оценки, засчитывает один и тот же ответ у кого то правильно у кого неправильно. На допсе просит перевести 200 стр текста технического по своему предмету.

Человеку уже 81 год, а он сидит и преподает у нас в вузе. Он понимает свою область, но не умеет донести материал. Во всем самому надо копаться, а предмет вообще не из легких. Готовьтесь

Худший препод