У меня девушка у нее учится, самый худший препод. Автомат ставит только любимчикам. Путает списки, заслуженные оценки не ставит, доводит до слез, смеется в лицо. Не знаю почему есть такие преподаватели

Хороший преподаватель, немножко растекается мыслью когда рассказывает о деятелях. Отмечает, но легко ставит автоматы(важна посещаемость, бо́льшую оценку поставит тем, кто ходил). Рассказывает от себя, но без презентации. Бывает в потоке речи не указывает общепринятую информацию (где родился, когда). Но в целом интересно, ценит когда что-то знаете, а не просто молчите. Но борьба за возможность рассказать презентацию это ужас

Выбирает себе любимчиков и ставит автоматы, только если подлизываешься и выступаешь с презентацией. Постоянно путает списки, при этом очень трясется над посещаемостью. Проверяет конспекты и презентации. Если вы не Мега отличник - придется с этим преподом помучатся

У Елены Михайловны пары не самые интересные, дает задания объездить много мест и принести билетики (интересно, но времени катастрофически не хватало), но на экзаменах и зачетах оценивает очень лояльно, ставит автоматы, не валит вопросами. Если появляется какая-то проблема или вопрос, то идет всегда навстречу, конечно, если во время семестра с ней не ссоришься. В общем и целом очень понимающий и отзывчивый педагог, у которого легко сдать, но лекции не очень интересные и информативные

Худший преподаватель на дизайне (ИСИ) Ведет историю искусств. Оскорбляет, душная. Придумала ужасную систему, по которой мы должны сдавать доклады на потоковых лекциях. Из-за большого количества человек люди чуть ли не дерутся чтобы рассказать доклад и быть публично униженными преподом. Преподаватель бесится, что мы используем интернет как источник информации, но сама не может дать ни одной альтернативы.

Большинство пар у нее состоит из того, что вы с однокурсниками рассказываете друг другу презентации. Редко преподает что-то сама, делает это нудно. Скорее всего имеет кого-то из родственников в администрации вуза, жаловаться на нее бесполезно. Идти на компромисс в случае конфликта - бесполезно. Свои недочеты перекинет на вас. Оценки за работы вы никогда не увидите и не сможете не то что исправить, даже понять, что в работе не так и за что вам влепили 3 (есть неоднократно проверенное ощущение, что в основном она только делает вид, что проверяет работы). На зачёте больше критериев оценивания, чем на экзамене. Весь семестр будет насиловать ваш мозг и говорить, что пощады не будет, в итоге на экзамене забыв про все это, так что готовиться в основном бесполезно. В коронавирус решила весь поток отправлять ездить по разным точкам СПБ и области, чтобы попасть в музеи. Говорила, что не поставит зачёт, если даже одного билета не будет. За семестр надо было посетить около 7 музеев, причем, чтобы добраться даже до одного, надо потратить около 3-4 часов. И это с тем, что вокруг ходит зараза + график работы музеев был ограничен. Мои соболезнования всем, кто ехал и потратил ~4 тысяч рублей на это, ведь на зачёте она даже не заикнулась об этих билетах, поставив всем автоматы. Да, единственный плюс - автоматы. Если вы приносите ей какое-то там количество работ за семестр, он будет. Перед этим, конечно, вас все равно психологически изнасилуют, заставив делать кучу ненужной работы. Так что рекомендую всегда делать меньше, чем она просит, здоровее будете. Перед тем, как рассказывать презентацию, убедитесь, что у вас проставлены ударения всех деятелей искусства, указанных в вашей работе, ведь вы обязаны знать фамилию каждого человека в мире. Видимо, ударения - единственное, что она учила, получая своё образование. История искусств - прекрасный предмет, но с Никифоренко вы однозначно не познаете его прелести.