Возникает ощущение, что преподаватель не понимает в целом, что такое преподавание в вузе. Автомат зарабатывается с помощью плюсов за ответы на паре (фактически превращая в балаган и перекрикивания практики), материал доносит невнятно, объясняет непонятно, ответы студентов не понимает, даже когда они говорят то же что и они

Очень странный человек. Если название предмета вам показалось интересным, то не спешите радоваться, потому что этот человек будет всячески стараться отбить у вас желание заниматься программированием и машинным обучением. Объясняет материал непонятно как и проще будет в интернете посмотреть что и для чего нужно. Все сводится к тупой работе на плюсики без которых будет неприятно, потому что объяснять ему что то на экзамене или зачете будет крайне сложно. Вы буквально можете с ним объяснять друг другу одно и тоже, но разными словами, при этом он будет утверждать что вы неправы. Во время защит он говорит что не понимает что ты говоришь и отправляет тебя подготовиться получше. Так же рекомендую посещать пары, чтобы с зачетом и экзаменом было проще

на лекции отмечает, материалов скучный и не интересный. На его практиках человек 5 работает на плюсики, остальные занимаются своими делами. Я представить не мог, что преподовать программирование можно так плохо: разбор простеньких задач и чтение с методички граматики, состава и значений функций, операторов и т.д. это худший вариант. При этом даже слушать его неприятно, очень нудный. Прекрасный пример того, как из интереснейшего предмета сделать унылую, неинтересную рутину.