Преподаватель демонстрирует крайне субъективный и непоследовательный подход к оцениванию знаний студентов. Критерии выставления оценок не прозрачны и во многом зависят от личного восприятия, а не от фактического уровня подготовки студента. В результате оценка часто носит случайный характер. Процесс защиты работ организован неудовлетворительно: преподаватель задаёт вопросы, которые нередко не имеют отношения к теме работы, что делает оценку знаний некорректной. Любые попытки уточнить или оспорить оценку приводят к негативной реакции, вплоть до угрозы отправки на экзамен с заведомо усложнёнными условиями сдачи. Экзамен также проходит в стрессовой и непредсказуемой форме — задаются вопросы, не связанные с учебной программой, что ставит студентов в заведомо неравные условия. Отдельно следует отметить чрезмерно жёсткое отношение к дисциплине посещаемости: даже незначительные опоздания фиксируются и могут повлиять на итоговое отношение преподавателя к студенту. Качество учебного материала вызывает серьёзные сомнения: используются устаревшие источники (в том числе литература начала 2000-х годов), при этом современные знания и актуальные подходы практически игнорируются. В целом преподаватель создаёт напряжённую и неблагоприятную учебную атмосферу, при которой объективная оценка знаний и полноценное освоение дисциплины затруднены.

На троечку

Преподаватель отличный! Все что связано с НК - расскажет очень интересно, много своих изданий, совместные с Махутовым, так же участие в написание книги "Безопасность России" при президенте, главный эксперт РСФСР, в общем достижений много и научить есть чему, спасибо!

Умный преподаватель с огромным багажом знаний, очень интересно слушать и можно слушать долго, пары проходят в одно мгновение