Отправил на комиссию,хотя мне осталось закрыть последние две лабы

Не знаю как на небе должны сойтись звёзды ,чтобы ему хотя бы работу защитить Надеюсь что не будет у меня долга по материаловедению

На практике и на лабах достаточно только присутствовать,и вот почему: -За посещение он отмечает -Девочки могут без б закрыться у него,гасит пацанов,у каждого спрашивал каждую букву, БУКВАЛЬНО!!! -Если возник вопрос ,то он отвечает:"методичке всё написано"-,но это не совсем правда. Там написано: напряжения,деформации. НО на защите спрашивает какие напряжения и тп. Метод отрезков никто в группе не смог выучить,в инете инфы нуль У большинства группы долг,причем только у пацанов,и одной девки,которая перевелась из другого направления

Очень сложно найти не то что общий язык, а слова, чтобы данный преподаватель начал с тобой адекватный разговор. К девочкам с улыбкой, к парням - задом. Чтобы сдать хоть одну работу надо совершить видимо какой-то подвиг. Больше половины группы не закрыли предмет.

Во втором семестре я был на повышенной стипендии. Из-за дисциплины "Материаловедение" мне не поставили "зачёт" и я остался с долгом , следовательно без стипендии. Процентов 70% всей группы не сдало эту дисциплину. Оставалось закрыть только последнюю контрольную и последнюю практику,но из-за ковида я не был на паре и ,следовательно, не сдал эти работы. Вместо причины ,почему не поставил зачёт ,сказал:" Врач-хирург, провёл блестяще операцию,но зашить рану не смог грамотно,так как он это занятие в институте пропустил,хотя сам вуз закончил с красным дипломом" . И всё. К чему он это сказал толком не было понятно,потом он добавил:"как всё мне сдадите ,так зачёт и получите"

Требовательный, но очень компетентный преподаватель. Сколько даёт на лекциях - столько по ним и спрашивает на контрольных работах, защита которых проходит в письменной форме. При устной защите лабораторных работ делает упор на понимание студентом устройства испытательной установки, её принципа действия. Любит задавать вопросы, которые разъясняют: как и зачем проводилась лабораторная работа?