Опаздывает почти на каждую пару минимум на 30 минут, иногда приходится ждать по часу. В чате группы, созданном ей, пишет, какие задания нужно сделать, пока ждём её. Когда она приходит, мы проверяем эти задания и расходимся. Учебник, выбранный преподавателем, неинтересный. Часто задания очень скучные, нет никакого продвижения в изучении английского языка. Повторяем только времена и всё...

Понимающий преподаватель, даёт доп задания, если пропустил, не мучает по поводу дз, лояльна

Пары лёгкие,как и задания, но хотелось бы что-то более полезное решать, что новое учить, повторять старое. Мы решаем, и скорее всего многие тут же забывают. Говорит Юлия Васильевна тихо, часто не понимаешь что именно в задании делать нужно. Имеет особые требования насчёт посещения, если не приходишь на практику, нужно делать задания. Человек, по моему субъективному мнению, хороший, добрый, но как преподаватель - это уже другое

Скучно, неинтересно. Ощущение, что ответов на свои задания она совсем не знает. Не говорит, а еле шепчет. Посещать ее пары стоит только из-за того, что отмечает